Лучшие 17 цитат Стелла Чесс на MyQuotes

Ребенок - это не что иное, как гоночная машина ... Укладка детей не работает таким образом. Ребенок - это то, чем она является. Есть неуменьшаемое, хотя и неуловимое ядро. Толкать, тянуть, растягивать и сжимать не получится изменить его. Могут быть впечатляющие промежуточные результаты. Ребенок может произнести алфавит перед тем, как идти, освоить два или даже десять раз за три часа. Однако в долгосрочной перспективе эта вынужденная преждевременность имеет тенденцию быть неактуальной ... Какие бы выгоды там ни были, они становятся неважными. Потери могут быть безвозвратными .

Подростки могут быть почти одновременно слишком самоуверенными и пронизанными страхом. Они боятся своих непреодолимых чувств, потери контроля, беспомощности, неудач. Иногда они действуют смело, чтобы противостоять своим властным стремлениям оставаться детьми. Они импульсивны, импульсивный, капризный, неприятный, чрезмерно требовательный, недооценивающий. Если вы не понимаете их, помните, они большую часть времени не понимают себя .

Актриса, впервые читающая роль, пытается разными способами сказать одну и ту же строчку, прежде чем решиться на ту, которая, по ее мнению, лучше всего подходит характеру и ситуации. Есть одна особенность репетирующей актрисы о девушке, которая находится на грани подросткового возраста Игриво, она начинает пробовать способы быть взрослым человеком.

Даже сегодня ... эксперты, обычно мужчины, рассказывают женщинам о том, как быть матерями, и предупреждают их, что у них не должно быть детей, если они намерены покинуть свою сторону в раннем возрасте ... Детям не нужны родители «Постоянная посещаемость или внимание на любой стадии своего развития. Многие люди помогут позаботиться о своих потребностях, в зависимости от того, кто их родители и как они решили выполнять свои роли.

Отцы по-прежнему считаются самыми важными" деятелями "в нашей культуре, и в большинстве семей они таковы. Девочки считают их авторитетами в семейной карьере, поэтому для них важна поддержка и совет отцов. Когда отцы этого не делают всерьез относиться к достижениям и планам своих дочерей, и девушкам иногда трудно воспринимать себя всерьез

Отцы могут показаться сильными и подавляющими своим дочерям. Пусть она увидит вашу мягкую сторону. Выразите ваши чувства и реакции. Скажите ей, откуда вы пришли и как вы туда попали. Пусть она увидит, что у вас были страхи, неудачи, тревожные времена. Больно, как и у нее, хотя ты можешь выглядеть для нее безупречно.

Игра четырех- и пятилетних детей пронизана самым ярким сексизмом. Независимо от того, что делают и говорят их родители, они играют свои самые популярные роли в ультраконвенциональном стиле. Мы видели маленьких девочек, чьи матери - врачи, абсолютно отказываются принимать участие врачей в их игре, настаивая на том, что «только мальчики могут быть врачами», несмотря ни на что. Девочки делают больше стирки и сушки одежды, посуды и младенцев, чем когда-либо видели их собственные матери, и они превратите своих мужей, играющих в фильмах, в дронов, которые смотрят телевизор, и ничего не говорят, кроме как о деньгах

Жизнь начинается в шесть - по крайней мере, в головах шестилетних. , , , В детском саду ты ребенок. В первом классе ты отложил ребенка. , , , Каждый первоклассник каким-то осмотическим образом знает, что это настоящая жизнь. , , , Первый класс - это первый шаг на пути к месту во взрослом мире.

Жизнь с дочерью от девяти до двенадцати лет - это особый опыт для родителей, особенно матерей. Во взглядах, поступках, отношениях, страстях, любви и ненависти дочери, в ее страхах и слабостях мать будет видеть себя в том же возрасте. Вы достаточно далеко, чтобы иметь представление о том, что переживает ваша дочь. Тем не менее, вы достаточно близко, если вам напомнили, чтобы почувствовать все это снова.

Многие дети растут в подростковом возрасте без какой-либо ряби и приземляются ровно и предсказуемо во взрослом мире, когда обе ноги лежат на земле. Некоторые, кто споткнулся и наткнулся в детстве, внезапно расцвели. Большинство трясутся, стабилизируются, зигзагообразно, сражаются, отступают, подбирают, принимают новые ориентиры и, наконец, обретают свой истинный баланс.

Нормальные дети обоего пола и всех культур будут придерживаться более или менее стандартного и универсального паттерна и графика развития и достигнут примерно одинакового уровня развития в зрелом возрасте. В то время как потребности, ожидания и преподавание конкретной культуры будут определять ход развития и в некоторой степени влиять на способности взрослых, нормальные люди, независимо от их родной культуры, если их пересадить и обучить, могут научиться удовлетворять обычные требования адаптированных культур.

Parents & apos; способность переживать неослабные потребности, желания и требования ребенка ... сильно варьируется. Некоторые люди могут давать и давать .... Хорошие или плохие дети, блестящие или просто нормальные, чрезвычайно популярные или прирожденные одиночки, они сохраняют спокойствие и всегда говорят правильные вещи ... даже когда они несчастны сами неиссякаемые источники эмоциональной энергии, предназначенные только для детей, продолжают течь неослабно.

Помни ... что каждый ребенок - это отдельный человек, твой навсегда, но никогда полностью не твой. Она никогда не сможет быть тем, кем ты хотел или чего хотел, или тем, кем, как ты знаешь, она могла быть. Но она станет лучшим человеком, если ты позволишь ей быть собой.

То, что хорошее соответствие между родительским обращением и темпераментом ребенка жизненно важно, чтобы помочь детям адаптироваться к императивам своего общества, является важной концепцией, которая может быть применена к другим культурам.

Сегодняшние отцы и матери - имея только американскую мечту о руководстве - расширяют и перенапрягают себя, физически, эмоционально и материально, в лучшие годы своей жизни, чтобы гарантировать, что их дети вырастут подготовленными к тому, чтобы делать лучше и идти дальше, чем они.

Отношения детей в детстве с отцами важны для них всю жизнь. Независимо от возраста или статуса женщины, которые кажутся более ясными в отношении своих целей и наиболее удовлетворены своей жизнью, личными и семейными отношениями, обычно помнят, что их отцы наслаждались ими и активно интересовались их развитием.

Молодые люди старшего школьного возраста могут чувствовать, что они меняются. Прогресс почти ощутим. Это захватывающе. Это стимулирует больший прогресс. Тем не менее, рост не является постоянным и гладким. Эрик Эриксон цитирует афоризм, чтобы описать его бесформенное формирование. «Я не тот, кем я должен быть. Я не тот, кем я собираюсь быть, но я не тот, кем я был