Лучшие 15 цитат Доналин Миллер на MyQuotes

Атмосфера в классе, которая способствует чтению, зависит не от мебели и ее расположения, а от того, что учитель ожидает, что ученики будут читать.

Книги - это любовные письма (или извинения), которые передаются между нами, добавляя слой разговора помимо наших устных слов.

Полагая, что только некоторые из наших учеников когда-либо разовьют любовь к книгам и чтению, мы игнорируем тех, кто не увлекается книгами и чтением самостоятельно. Мы отказываемся от своей ответственности учить студентов тому, как стать самореализованными читателями «Мы недооцениваем наших студентов, полагая, что чтение - это талант, и что навыки чтения на протяжении всей жизни невозможно научить.

Предоставление учащимся большого количества книг и положительного опыта чтения во время создания сети других читателей, которые поддерживают друг друга, предоставляет учащимся инструменты, которые работают не только в классе.

Неспособность получить высшее образование, которое ценит чтение, имеет долгосрочные последствия для всех.

Я читатель, фонарик под одеялом, ношу с собой книгу, куда бы я ни пошел, не смотрю на мою Амазонку". Я выбираю кошельки в зависимости от того, Я могу запихнуть в них книгу в мягкой обложке, и мои книги - это первые вещи, которые я упаковываю в чемодан. Я тот человек, которому семья и друзья звонят, когда им нужна рекомендация по книге, или я не могу вспомнить, кто написал Хайди. Моя личность как человека так переплетена с моей любовью к чтению и книгам, которые я не могу разделить два .

Если ты не читаешь, я не знаю, как с тобой общаться ... Я никогда не смогу выразить то, кем я являюсь, своими словами, настолько сильно, насколько могут мои книги.

«Я никогда не говорю студентам, что они не могут читать книги, которые они берут, но я нацеливаю их на книги, которые, как мне кажется, будут для них подходящими. Я считаю себя наставником по чтению - читателем, который может помочь им найти книги. им может понравиться.

Я понял, что каждый урок, конференция, ответ и задание, которые я преподавал, должны уводить студентов от меня и к их автономии как к грамотным людям.

Я стараюсь учить своих учеников тому, что книги - это зеркало, отражающее их собственную жизнь, и окно, позволяющее им заглянуть в чужую жизнь.

Нашим детям не нужно ждать, пока они станут взрослыми читателями. Для многих это будет слишком поздно.

Чтение меняет твою жизнь. Чтение открывает миры, неизвестные или забытые, путешествуя по миру и во времени. Чтение помогает вам избежать школьных ограничений и получить собственное образование. Через персонажей - святых и грешников, реальных или воображаемых - чтение показывает вам, как стать лучшим человеком.

Учащиеся должны сами выбирать материалы для чтения и написание тем.

Цель школ не должна заключаться в том, чтобы подготовить учащихся к дальнейшему обучению. Мы должны стремиться к тому, чтобы студенты были полностью вовлечен

Каждая книга начинается и заканчивается другими людьми - читателями, которые предлагают нам книгу и побуждают нас ее читать, талантливым автором, который написал каждое слово, очаровательными людьми, которых мы встречаем на страницах, - и читателями, которых мы обсуждаем и делимся Книга с, когда мы закончим.