Лучшие 15 цитат Terri E Apter на MyQuotes

Подростковый возраст был признан этапом человеческого развития со времен средневековья - задолго до промышленной революции - и, как и сейчас, уже давно рассматривается как этап, который концентрируется на слиянии сексуальной и социальной зрелости. Действительно, подростковый возраст как концепция имеет такую же длинную историю, как и период полового созревания, который иногда считается более конкретным, и, следовательно, его гораздо легче назвать и распознать .

Девочки-подростки боролись с вмешательством матери, потому что они хотели, чтобы она признала их независимость. Независимо от того, что они обижались, они не были связаны с чрезмерной заботой матери или даже с чрезмерным контролем, а с тем, что она не могла видеть и ценить их зрелую личность.

Подростки, несмотря на всю свою вовлеченность в себя, выходят из эгоцентризма детства. Их восприятие других людей имеет большую глубину. Они лучше подготовлены к тому, чтобы ценить мотивы действий других или основу эмоций других. Но эта зрелость функционирует по частям. Они показывают больше понимания своих друзей, но не своих учителей .

Подростки колеблются от эйфорической уверенности в себе и своего рода нарциссической силы, в которой они чувствуют себя неуязвимыми и даже бессмертными, к отчаянию, самоуничижению, самоуничижению. В то же время они, кажется, видят зарождающееся я, уникальное и замечательно, они страдают от сильной зависти, которая разрывает нарциссизм в клочья и заставляет другие качества поражать их, словно атака лазеров .

Оскорбления от дочери-подростка более болезненны, потому что они воспринимаются не как ребенок, который импульсивно набрасывается, испытывает моменты сильного гнева и негативных чувств, которые не интегрированы в это большое количество откликов, впечатлений и эмоций. мы называем «наши чувства к кому-то», но вместо этого они исходят от того, кто знает, что она делает .

Однако не саму зрелость, а родительство формирует стеклянный покров памяти. Ибо в памяти женщин есть интересная причуда. В 30 лет женщины видят свою юность довольно отчетливо. В 30 лет подростковый возраст женщины остается гранью вписываясь в ее нынешнее «я»… Однако в свои 40 лет воспоминания о подростковом возрасте размыты. Женщины этого возраста гораздо больше обращают внимание на свое раннее детство на воспоминания о себе и своих матерях. Это связано с ее типичной фазой воспитания .

Старость - странная страна, и большинство из нас неохотно в нее попадают.

Одной из основных задач подросткового возраста является достижение идентичности - не обязательно знание того, кем мы являемся, но разъяснение диапазона того, кем мы можем стать, набор ссылок на себя, с помощью которых мы можем разобраться в наших ответах и оправдать наши решения и цели.

Воспитание детей может стать делом времени, но матери менее хороши для того, чтобы «отключить» свою родительскую идентичность и обратиться к чему-то другому. Многие женщины завидуют способности отца устанавливать четкие границы между домом и работой, между дежурным и внебрачным родителем ... Женщины очень усердно работают, чтобы поддерживать близость со своим ребенком. Отец ценит близость с ребенком, но часто не знает, как работать, чтобы поддерживать ее.

Родителей никогда не прощают за то, что они не дали правильный ответ в соответствующий момент. Или, скорее, в жизни подростка или молодого взрослого человека есть определенные моменты, когда требуется определенный ответ, и эта потребность не удовлетворяется, а неспособность удовлетворить эту потребность навсегда запоминается и никогда не прощается.

Озабоченная собой, подросток видит огромные изменения, тогда как родитель видит ребенка, которого она знала все время. Для родителей новые разработки поверхностны и мимолетны. Для подростка они волнующие и глубокие.

Сексуальная активность женщин имеет уязвимую историю, в отличие от мужчин. Мать должна преподавать этот скрытый текст своей дочери. Предупреждения матери, ее попытки остановить половое развитие дочери - не столько признаки неодобрения или зависти, сколько страх.

Подросток не развивает свою индивидуальность и индивидуальность, выходя за пределы своей семьи. Она не вызвана какой-то магической бессознательной динамикой, посредством которой она отвергает свою семью в пользу своих сверстников или более широкого общества ... Она продолжает развиваться по отношению к своим родителям. Ее мать продолжает оказывать на нее большее влияние, чем ее отец или ее друзья.

Миф о независимости от матери заброшен в середине жизни, так как женщины осваивают новые пути вокруг матери - как от матери без матери, так и от матери внутри. Дочь среднего возраста может снова вступить в брак с матерью или установить новый контроль над уходом и установить пределы любви. Но что бы она ни делала, история ее ребенка никогда не заканчивается.

Это надежда многих девочек-подростков - завладеть сердцем родителей любовью к ним такими, какие они есть, как людьми. Они отвергают стремление быть любимым только потому, что они - дитя родителя. Они хотят, чтобы родитель влюбился в них снова и снова, потому что будучи новым, они заслуживают новой любви.