Лучшие 10 цитат Джон Б. Уотсон на MyQuotes

Дайте мне дюжину здоровых младенцев, хорошо сложенных, и мой собственный конкретный мир, чтобы они могли их воспитать, и я гарантирую взять любого случайного и обучить его стать любым типом специалиста, которого я мог бы выбрать - врач, юрист, художник, главный торговец и, да, даже нищий и вор, независимо от его талантов, черт, склонностей, способностей, призваний и расы его предков. сторонники наоборот, и они делают это на протяжении многих тысяч лет .

Дайте мне дюжину здоровых младенцев, хорошо сформированных, и мой собственный конкретный мир, чтобы воспитывать их, и я гарантирую взять любого случайного и обучить его стать любым типом специалиста, которого я мог бы выбрать - врач, юрист художник, вождь торговцев и, да, даже нищий и вор, независимо от его талантов, скуок, склонностей, способностей, призваний и расы его предков .

Люди построены, а не рождены ... Дайте мне ребенка, и я заставлю его карабкаться и использовать его руки при строительстве зданий из камня или дерева ... Я сделаю его вором, стрелком или извращенец Возможности формирования в любом направлении практически безграничны.

Никто не знает, как возникла идея души или сверхъестественного ... Вероятно, она возникла из общей лени человечества.

Психология, с точки зрения бихевиориста, является чисто объективной, экспериментальной областью естествознания, которая нуждается в самоанализе так же мало, как и науки о химии и физике ... Здесь принимается позиция, что поведение человека и поведение животные должны рассматриваться в одной плоскости.

Бихевиорист придерживается мнения, что то, что психологи до сих пор называли мыслью, - это, в сущности, только разговор с самими собой.

Бихевиорист не может найти сознание в пробирке своей науки.

Первая цель хорошего колледжа - не учить книги, а смысл и цель жизни. Тяжелое изучение и изучение книг являются лишь средством для достижения этой цели. Мы развиваем силу, мужество и решительность и стремимся достичь Истины, Мудрости и Справедливости. Если мы не придем к этому, стоимость обучения будет потрачена впустую.

У нас ... нет инстинктов - нам больше не нужен термин в психологии. Все, что мы привыкли называть «инстинктом»; сегодня это в основном результат обучения - принадлежность к научному поведению человека.

Эта догма (душа) присутствует в человеческой психологии с древнейших времен. Никто никогда не трогал душу, не видел ее в пробирке и никак не связывался с ней, как он это делал с другими предметами своего повседневного опыта.