Лучшие 28 цитат Эллен Ки на MyQuotes

Великий поэт редко воспевает законное счастье, но свободную и тайную любовь; и в этом отношении также наступает время, когда не будет одного стандарта морали для поэзии, а другого - для жизни. по совести, связи, образованные свободной связью, сильнее, чем правовые .

Вся благотворительность - ни один возраст не видел ее больше, чем наша - - это только смачная фумигация, жгущая в устье канализации.

Вся благотворительность ... это только смачная фумигация, горящая в устье канализации. Это благовоние делает воздух более выносливым для прохожих, но не препятствует распространению инфекции в канализации.

Любой, кто попытается срубить девственный лес перочинным ножом, вероятно, почувствует тот же паралич отчаяния, который испытывает реформатор, сталкиваясь с существующими школьными системами.

На каждом шагу ребенку должно быть позволено встретиться с реальным жизненным опытом; шипы никогда не должны срываться с его роз

Условное обозначение - это негласное соглашение об установлении внешнего вида перед реальностью, формы перед содержанием.

Телесное наказание унизительно как для того, кто его дает, так и для того, кто его получает; кроме того, оно неэффективно. Ни стыд, ни физическая боль не оказывают никакого другого воздействия, кроме ожесточенного.

Образование может дать тебе навык, но либеральное образование может дать тебе достоинство.

Всё, всё в войне варварское ... Но худшее варварство войны - это то, что оно заставляет людей коллективно совершать действия, против которых они индивидуально восстали бы всем своим существом.

Раньше нация, которая нарушила мир, без труда пыталась доказать всему миру, что это было сделано исключительно по более высоким мотивам ... Теперь у войны плохая совесть. Теперь каждая нация уверяет нас, что она истекает кровью для человеческое дело, судьба которого зависит от победы ... Ни одна нация не осмеливается признать вину крови перед миром .

Для успеха в обучении детей первое условие - стать самим ребенком, но это означает отсутствие предполагаемого ребячества, никаких снисходительных разговоров с ребенком, которые ребенок сразу видит и глубоко ненавидит. просто увлекается ребенком, так как ребенок сам поглощен своей жизнью .

Человеческая любовь - это рост человеческой воли?

Любовь постоянно боролась с моногамией.

Любовь нравственна даже без законного брака, но без любви брак безнравственен.

Любовь требует мира, любовь будет мечтать; оно не может жить на остатках нашего времени и нашей личности.

Ничто так эффективно не способствовало бы развитию образования, как если бы все порочные педагоги учились обучать головой, а не рукой.

Не соблюдение долга, а сама свобода - залог верности.

Вера в то, что мы когда-нибудь сможем предотвратить войну, для меня единодушна в том, чтобы сделать человечество по-настоящему человеком.

Уничтожение личности - великое зло того времени.

Педагог должен прежде всего понимать, как ждать; рассчитывать все эффекты в свете будущего, а не настоящего.

Эмансипация женщин - практически величайшее эгоистическое движение девятнадцатого века и самое сильное утверждение права на себя, которое когда-либо видела история.

Гений счастья все еще так редок. Обладать им - значит подходить к жизни со смирением нищего, но относиться к нему с гордой щедростью принца; привнести в его глубину глубокое понимание великого поэта и в каждый его момент оставление и простодушие ребенка.

чем выше уровень развития женщин, тем больше они страдают от «патриотизма»; мандат, чтобы иметь много детей, чтобы заменить потери нации. Поскольку они знают, что с точки зрения их личного развития, а также расы, предпочтение должно отдаваться меньшему количеству, но лучшим детям.

Дом был закрытой сферой, затронутой лишь эволюцией мира.

Чем ужаснее становится этот мир, тем больше искусства становится абстрактным.

Мать - самое ценное имущество нации, настолько ценное, что общество продвигает свое самое высокое благосостояние, когда оно защищает функции матери.

Социально пагубные, расово расточительные и душераздирающие последствия работы матерей вне дома должны прекратиться. И это может произойти только через программу институционального воспитания или внутреннего ренессанса.

Когда человек рисует идеал, ему не нужно ограничивать свое воображение.