Лучшие 22 цитаты Ричард Митчелл на MyQuotes

Ричард Митчелл

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    От медитации сердца до слов рта проходит линия. Медитации нам не ясны, пока рот не произнесет своих слов. Если то, что произносит рот, неясно, глупо или лживо, медитация должна состоять в том, что одинаковы. Но линия проходит в обоих направлениях. Слова из уст станут медитациями сердца, а привычка болтать ослабляет закрепления нашего понимания .

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Ум может быть свергнут словами; вот в чем дело. Что происходит с мозгом человека, который использует пассив, который пишет:« Не следует допускать задержки »вместо« Спешить »? Пользователь пассивный глагол не хочет вселенной, в которой ответственные агенты совершают свои действия. Видите ли? Плохой язык в конечном счете БЕССМЕРЕН .

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Образование, которое не учит ясному, связному письму, не может обеспечить нашего мира вдумчивыми взрослыми; вместо этого оно дает нам, в лучшем случае, умных детей всех возрастов.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Чистый язык рождает ясную мысль, а ясная мысль - самое важное преимущество образования.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Я убежден, что образование должно быть не чем иным, как путешествием к границам Разума, если таковые имеются.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Педагоги интересны. В их прозе всегда можно посмеяться, с ее особым смешным сочетанием невежества и претенциозности.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Наша образовательная система не только не справляется с поставленной задачей, но и на самом деле преуспевает великолепно, потому что ее цель состоит в том, чтобы американский народ был достаточно легкомысленным, чтобы продолжать поддерживать систему.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Вот истина, которую большинство учителей не скажут вам, даже если они знают это: хорошее обучение - это постоянный друг и утешение; оно помогает вам сейчас и гарантирует вам помощь в будущем. Хорошее образование - это постоянная боль» в шею, и уверяет вас всегда больше того же самого.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Его жаргон скрывает от него, но не от нас, глубокую пустую дыру в его разуме. Он заменяет технику технологическим языком.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Если ты не можешь быть хозяином своего языка, ты должен быть его рабом. Если ты не можешь исследовать свои мысли, у тебя нет выбора, кроме как думать о них, какими бы глупыми они ни были.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Если вы предпочитаете понимать, что дети - это те люди, которые еще не осознали своих собственных умов, то задача, которую вы сами себе дали, эта задача - воспитывать ребенка мудро и хорошо, внезапно превращается из воспитания в образование, в самом прямом смысле этого слова, и сделало его не только возможным, но даже вероятным - при условии, конечно, одной маленькой предпосылки, которая заключается в том, что вы не ребенок, и что вы пришли в свои руки .

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    В государственном учреждении есть только одна область, в которой проблемы воспринимаются всерьез, и это политическая ситуация. Многие странные вещи, происходящие в американском образовательном процессе, внезапно становятся совершенно понятными, когда мы рассматриваем их не как образовательные методы, а как политические маневры Следовательно, мы должны понимать неграмотность, корень невежества и безрассудства, а не неумышленную неспособность выполнить то, что было задумано, а просто политическую договоренность, представляющую большую ценность для кого-то .

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Люди, которые не могут составить цепочки предложений в хорошем порядке, не могут думать. Образовательная система, которая не учит технологии письма, предотвращает мышление.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Руссо сделал это задом наперед. Мы НЕ рождены свободными. Мы рождены в цепях случайного и рефлексивного, и просто невежественны и неразумны по своей природе. Мы должны научиться быть свободными, организовывать случайные и выявлять рефлексивные способности, приобретать знания о частностях и силах разума. Исследуемая жизнь невозможна, если мы не можем исследовать, упорядочивать, классифицировать, определять, различать, всегда в мельчайших подробностях.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Некоторые умы в какой-то момент обнаруживают, что они не могут осмыслить свои собственные предсказания без внимания к грамматике, хотя они обычно не думают о том, что они делают, как упражнение по грамматике.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Чувства, чувства, ценности и отклики наших детей или любого гражданина не являются делом правительства. То, что мы должны поддерживать правительственное учреждение, которое занимается эмоциональными и идеологическими манипуляциями граждан, является печально известным.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Существует только одно лекарство от невежества и безрассудства - это грамотность. Миллионы и миллионы детей сегодня не нуждаются ни в половом воспитании, ни в обучении потребителей, ни в антирасистском образовании, ни в каком-либо из этих поддельных образований, если бы они имели в первую очередь «и»; образование.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Контроль над мыслью, как и контроль над рождаемостью, лучше всего проводить как можно дольше, чем факт.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Дрессировка - это хорошая собака, постоянный компаньон, преданный и преданный друг, и у каждого должен быть такой. Образование - нытье вожатый. И я убежден, что у всех есть. Случается, однако, что некоторые нытье советники стали сильнее благодаря определенному виду питания. Другие слабые и слабые, даже инфантильные, никогда не питавшиеся вообще.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Ты можешь застрелить тигра или держаться подальше от него, но ты не можешь объявить его вегетарианцем.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    И это, конечно, означает, что вы можете «читать» культуру без ее литературы, не беспокоясь о том, чтобы собирать и хранить ее идеи, учитывая их происхождение и эволюцию, и взвешивая их в балансе друг с другом.

  • От Аноним
    Ричард Митчелл

    Только в некоторых особых случаях смысл чтения - в таких вещах, как рецепты и «материалы для чтения». Смысл чтения - это понимание, а понимание - это понимание, как промокание - это плавание. Вы должны сделать одно, прежде чем сможете надеяться сделать другое, но вы не делаете другое просто потому, что вы делаете одно.