Лучшие 16 цитат Мирослав Витус на MyQuotes

Я на самом деле встретил Чика Кориа в Нью-Йорке, где я жил с другом басиста.

Я гастролирую по Европе. Я собираю трио и квартет. Я играю сольные концерты со своими симфоническими звуками. Я очень увлечен игрой, записью и всем прочим.

Я начал играть на скрипке в возрасте шести лет. Это продолжалось около трех лет, потому что мой предыдущий учитель умер, а второй учитель не знал, как мне помочь.

Я продолжал учиться в области джаза, используя свою собственную технику импровизации, ходячие басы, ритмы, всевозможные вещи, которые я создал для себя.

Я сделал обширные, обширные записи и сделал классический набор CD-ROM, который все еще на рынке. В течение десяти лет он сам по себе был сливочным материалом для образцов.

Я подумал, что пришло время собрать группу, и первым, о ком я подумал, был Уэйн Шортер. Я позвонил Уэйну, а тем временем Уэйн позвонил мне, чтобы я сделал с ним альбом, который был Super Nova.

Я был очень подготовлен, потому что я уже играл очень хорошо, когда приехал из Европы, потому что я играл джаз за четыре или пять лет до моего приезда сюда.

Я был очень очарован технологией, которой мы могли редактировать наши композиции на компьютере, но все имеющиеся на рынке звуки были дерьмом.

Майлз Дэвис заставил меня сыграть, и он нанял меня на следующей неделе, и после этого все открылось.

Так что я один из тех басистов, которые умеют что-то делать в музыкальном плане, это было тогда и сейчас, и даже больше, если вы заметили на новом альбоме, я больше не играю все время.

Так что наши уши привыкли слушать джаз там, где басист не мог играть. Никто в действительности не осознавал этого и не обращался к нему до тех пор, пока не появились басисты, которые могли играть на своем инструменте, и начали что-то делать с ним.

Таким образом, вся основа джазовой музыки основана на том факте, что басист не может играть на своем инструменте.

Деньги в школах побеждают принципы цели.

Там нет ролей. Никто не держит никаких ролей. Барабанщик также отвечает всем и всем. Так что это постоянный разговор и общение между музыкантами на чрезвычайно высоком уровне с чрезвычайно ценным материалом, мотивами и мелодиями.

Там были лучшие учителя из Чешской филармонии, преданные своему делу люди, одни из лучших музыкантов в мире, которые передавали знания о стране, о принципах и о музыке.

Они [учителя в европейских консерваториях] учили нас, потому что хотели передать знания и обучить молодых музыкантов. Это было не потому, что они должны были преподавать, потому что они потерпели неудачу как музыканты. Существует огромная разница в причинах, по которым кто-то учит, что он может предложить и что он не может предложить.