Лучшие 41 цитата Уильям Глассер на MyQuotes

Мой друг, преданный игрок в гольф, пробил дыру в одной игре самому. Бедствие.

Поскольку получение знаний является образовательной целью школ, возможности получения образования будут, как и сейчас, ограничены обеспеченными семьями.

Забота, но никогда не попытка владеть может стать еще одним способом определения дружбы.

Не женись на ком-то, с кем бы ты не дружил, если бы между тобой не было секса.

Образование - это процесс, в котором мы обнаруживаем, что обучение повышает качество нашей жизни. Обучение должно быть испытано.

Эффективное обучение может быть самой сложной работой.

Всем нужен один важный друг.

Каждый серьезный толчок в образовании усугублял ситуацию, и сейчас это действительно плохо, потому что все, что мы сделали, - это дегуманизация образования. Это разрушает возможность для учителя и ученика иметь теплые, дружеские, интеллектуальные отношения.

Хорошо или плохо, все, что мы делаем, - наш лучший выбор в этот момент.

Если бы в этой комнате было сто учителей, хороших учителей из хороших школ и попросили их дать определение слову образование, общее согласие было бы очень незначительным.

Если вы хотите изменить отношение, начните с изменения в поведении. Другими словами, начните играть роль человека, которым вы бы предпочли стать, человеком, которым вы больше всего хотите стать. Постепенно старый, испуганный человек исчезнет .

В Школе качества Glasser не существует такого понятия, как тест с закрытой книгой. Студентам говорят, чтобы они достали свои записи и открыли свои книги. Нет такой вещи, как запрещать просить учителя или другого ученика о помощи.

Я думаю, что образование - это использование и совершенствование знаний, и это меняет всю картину.

Я думаю, что совершенно неправильно и ужасно вредно, если образование определяется как приобретение знаний.

Практически невозможно, даже самым неэффективным из нас, продолжать выбирать страдания, осознав, что это выбор.

Ни один человек не будет усердно работать над чем-либо, если он не верит, что работает ради компетентности.

Прежде чем получить разрешение на поступление на работу, необходимо попросить будущих учителей пообщаться с группой дружелюбных студентов не менее получаса и иметь возможность вовлечь их в интересный разговор по любому предмету, о котором будущий учитель хочет поговорить.

Организация школы, в которой все учащиеся преуспевают, даже если некоторые учащиеся должны помогать другим в оценке, является хорошей подготовкой к демократии.

Поскольку после следующей войны некому будет говорить о мире, имеет смысл порвать с традицией и сначала провести мирную конференцию.

Ответ заключается в предотвращении этих сбоев, а не в поиске лучших способов исправить неудачников.

Сострадательный класс - невероятная книга! Если учителя прочтут это, они смогут трансформировать свои классы.

Чем быстрее ты идешь, тем больше учеников ты оставляешь позади. Неважно, сколько или как быстро вы учите. Истинная мера состоит в том, сколько студентов узнали.

Чем больше человек осознает, что его любят, тем меньше он будет мешать жизни других.

В мире есть только два места, где время имеет приоритет над выполняемой работой. Школа и тюрьма.

Нет реальной причины, чтобы подвести ребенка ».« Когда дети начинают терпеть неудачу, они начинают верить, что они ничего не могут сделать. Они сдаются.

В Школе качества Glasser существует множество конкурентов, в которых есть выигрыш, но нет проигрыша.

Конечная цель использования силы - расширить возможности других.

У них есть эта большая книга под названием «DSM-IV»; Вы знаете, это якобы написано о сумасшедших, но я думаю, что это книга, написанная сумасшедшими!

Это основа любого хорошего образования, когда учитель просит студентов подумать и вовлекает их в поощрение диалога, постоянно проверяя понимание и рост.

Быть подавленным или невротичным - пассивно. Это случилось с нами; мы его жертва, и мы не можем это контролировать.

Чтобы противостоять избеганию интеллектуальных вызовов и ответственности, мы должны уменьшить доминирование уверенности в образовании.

Сегодня многое из того, что мы называем образованием, - это просто сбор и запоминание знаний. Решение проблем и мышление, никогда не сильные части нашей образовательной системы, были понижены во всех, кроме нескольких научных предметов.

Сосредоточиться на дисциплине - значит игнорировать реальную проблему: мы никогда не сможем привести учащихся (или кого-либо еще) в порядок, если изо дня в день мы будем пытаться заставить их делать то, что они не находят удовлетворительным.

Сказали, что проходной балл - это B или компетенция, и мы поможем вам туда попасть, студенты выполняют компетентную работу. Самый низкий проходной балл в реальном мире - это компетентность. Почему школы принимают намного меньше?

Слишком многие из нас не могут удовлетворить свои потребности, потому что мы говорим «нет», а не «да», «да», когда мы должны сказать «нет».

Отсутствие контроля и использование юмора создаст отношения и определит, куда клиент помещает консультанта в свой качественный мир, а затем начинает общаться и искать консультанта. Эффективная терапия начинается с принятия терапевта в мир качества клиента.

Мы можем платить учителям сто тысяч долларов в год, и мы ничего не сделаем для улучшения наших школ, пока мы сохраняем систему оценок A, B, C, D, F.

В школе ученикам не хватает интеллектуальных отношений или разговора с учителем.

Когда мы впадаем в депрессию, мы считаем себя жертвами чувства, которое мы не можем контролировать.

Когда мы помечаем кого-либо как «плохого», у нас будет больше проблем с ним, чем если бы мы согласились на меньший ярлык.

Когда ты учишь великих учителей ... ты узнаешь гораздо больше от их заботливости и усердного труда, чем от их стиля.