Лучшие 37 цитат Роберт М. Хатчинс на MyQuotes

На пути к тоталитаризму и смерти существует цивилизация, в которой нет постоянных противоречий по важным вопросам

Эксперимент Америки с управлением людьми, людьми и людьми зависит не только от конституционной структуры и организации, но также и от приверженности, от человека к человеку, которую мы передаем друг другу.

Любой, кто чувствует себя комфортно в современном мире, - дурак.

Студент может выиграть двенадцать писем в университете, не научившись писать одно.

Мировое сообщество может существовать только с мировым общением, что означает нечто большее, чем обширные коротковолновые объекты, разбросанные по всему миру. Это означает общее понимание, общую традицию, общие идеи и общие идеалы.

Студенческий футбол: я не вижу связи между этими высокоиндустриальными делами в субботу и высшим образованием в Америке.

Демократия не потерпела неудачу; интеллект расы не удался, пока проблемы не возникли у расы

Образование - это своего рода постоянный диалог, и диалог предполагает разные точки зрения.

Образование не направлено на то, чтобы реформировать учеников, развлекать их или делать из них опытных техников. Это значит расстраивать их умы, расширять кругозор, разжигать их интеллект, учить их мыслить правильно, если это возможно.

Равенство и справедливость, две отличительные черты демократии, неизбежно вытекают из концепции людей, всех людей, как разумных и духовных существ.

Каждый поступок каждого человека - это моральный поступок, который должен проверяться морально, а не экономическими критериями.

Футболу, братству и веселью не место в университете. Они были представлены только для развлечения тех, кто не должен быть в университете.

Для тех, кто собирается учиться по книгам, обучение искусству чтения кажется незаменимым.

Свобода расследований, свобода обсуждений и свобода преподавания - без этого университет не может существовать

Говорят, что у нас не было трех R в Америке, у нас было шесть R: исправительное чтение, исправительное« ритин »и исправительное« рифметика .

Серьезно быть не так важно, как серьезно относиться к важным вещам.

Быть серьезным не так важно, как серьезно относиться к важным вещам. Обезьяна носит выражение серьезности, которое можно отдать должное любому студенту колледжа, но обезьяна серьезна, потому что зудит.

Следует помнить, что цель обучения не в том, чтобы наполнить умы студентов фактами ... а в том, чтобы научить их мыслить.

Иногда кажется, что мы пытаемся объединить идеал отсутствия школ с демократическим идеалом школ для всех, имея школы без образования.

Математика ... незаменима как интеллектуальная техника. Во многих предметах думать вообще значит думать как математик.

Больше свободного времени означает больше времени. У работника, который раньше имел только немного времени, чтобы напиться и избить свою жену, теперь есть время напиться, избить свою жену - и посмотреть телевизор.

Большинство людей тратят свое время на «срочные» запросы. а не на "важный".

Моя идея воспитания заключается в том, чтобы расстраивать умы молодых и разжигать их интеллект.

Природа не простит тех, кто не выполняет закон своего бытия. Закон людей - это мудрость и добро, а не неограниченное приобретение.

Никто не может читать Фрейда, даже не осознавая, что он был научным эквивалентом еще одной неприятности, Джорджа Бернарда Шоу.

По принципу Гилберта и Салливана, когда все являются кем-то, никто не является кем-то; если все ненормальны, нам не нужно ни о ком беспокоиться.

Лучшее образование для лучших - лучшее для всех.

Выпускнику колледжа преподносят овчину, чтобы скрыть его интеллектуальную наготу.

Смерть демократии вряд ли станет убийством из засады. Это будет медленное вымирание от апатии, безразличия и недоедания.

Самым печальным аспектом мира, в который ты идешь, является его безразличие к основным вопросам, которые сейчас, как всегда, являются моральными проблемами.

Политика подавления идей не может работать и никогда не работала.

Политика подавления идей не может работать и никогда не работала. Альтернативой этому является долгий трудный путь образования. Этому привержен американский народ.

Существует только одно оправдание для университетов, в отличие от профессиональных школ. Они должны быть центрами критики.

... Задача огромна, и вероятность невелика. Мы должны рискнуть или умереть.

Это самодостаточный тест на паранойю: вы знаете, что получили его, когда не можете думать ни о чем, что является вашей ошибкой.

Мы называем японских солдат фанатиками, когда они умирают, а не сдаются, тогда как американских солдат, которые делают то же самое, называют героями.

Мы можем представить телевизор в правильном свете, если предположим, что великое изобретение Гутенберга было направлено на печать только комиксов.