Лучшие 656 цитат в категории «цитаты студентов»

Я женился на Крисе Сарандоне, который был аспирантом, и он знал все на тот момент, я думал, потому что он был старше. Он познакомил меня с поэзией и черно-белыми фильмами.

Я участвовал, когда был аспирантом в UCLA, когда UCLA был первым сайтом в сети.

Я очень боюсь, что университеты, если они не будут усердно учить Священному Писанию и не будут впечатлять их юных студентов, станут широкими вратами в ад.

Я вырос в школьной системе ... где никто не понимал значения расстройства обучения. В Вест-Индии меня постоянно подвергали физическому насилию, потому что было позволено бить учеников.

У меня была тяга к музыке, и я мог играть все, что слышал на пианино, но я не был развит в науке. Это была привычная тенденция. Я работал по выходным в пиано-барах, играя джаз, когда был Я учился на искусстве, но музыка была не моей - это были каверы: от Radiohead до действительно старого джаза. Но кроме этого, единственное обучение, которое я проходил, - уроки игры на фортепиано с девяти лет до одиннадцати .

Мне было трудно убедить студентов, что они едут в Северную Африку, чтобы понять североафриканцев, а не понять самих себя.

У меня была специальность по бизнесу, и я получил высшее образование, но, возможно, я был худшим студентом, окончившим эту программу.

У меня была страсть к кулинарии, и я был очень плохим учеником.

Я был фактически исключен из аспирантуры, потому что я был паршивым аспирантом, и мне пришлось искать работу, и я взял первую работу, которая пришла. Это была работа стажера по менеджменту в страховании жизни. компания, и я просто остался. В основном, идея была в том, что я буду поддерживать себя как писатель, и я знал, что мне понадобится какая-то работа, и это не имело большого значения для мне, что это было. Я имею в виду, я мог бы быть вешалка для бумаги или что-то в этом роде .

Я изучал фортепиано с 13 лет, но меня окружали студенты, которые играли с 5 лет. Я понял, что никогда не стану ничем иным, как посредственным.

У меня было несколько учеников в моем финансовом классе, которые на самом деле делали эмпирическую работу над структурами капитала, чтобы посмотреть, сможем ли мы найти какие-либо очевидные закономерности в данных, но мы не смогли их увидеть.

Я почти никогда не пропускал школу и всегда вовремя приходил на работу. Я был хорошим учеником и всегда получал высокие оценки.

Я ненавидел школу, но был хорошим учеником. Я сделал отличные оценки.

У меня есть большое преимущество перед многими моими коллегами, поскольку мои студенты приносят с собой на занятия свои личные знания национальных, региональных, религиозных, этнических, профессиональных и семейных фольклорных традиций.

Я всегда интересовался политикой. Раньше я был в студенческом союзе, очень активным.

Я всегда был - я думаю, что любой студент истории почти неизбежно - веселый пессимист.

Я назначил ученикам много басов моего отца, не ставя под угрозу их жизнь. Кроме того, они не причиняют вреда пальцам.

У меня есть студенты, отцы которых голосуют за Сару Пэйлин. Это дико.

У меня очень сильная страсть петь и рисовать. Я действительно студент.

Я учил своих учеников не применять правила или механические способы зрения.

Я надеюсь, что Реквием лучше, чем Пи. Я надеюсь, что Пи лучше, чем мои студенческие фильмы, и я надеюсь, что с возрастом я становлюсь лучше.

Я знал, что пора уходить, когда понял, что больше не могу смотреть ученикам в глаза и сказать им, какое это замечательное место для работы.

Мне нравится рассказывать студентам, что радиобизнес похож на серфинг. Тебя сбивает с толку доска, ты возвращаешься обратно, стабилизируешься, возвращаешь равновесие и продолжаешь двигаться. Я могу гарантировать им, что все изменится. Вы должны быть готовы к этому. Но это жизнь. Жизнь постоянно меняется .

Я люблю баскетбол, но игра в баскетбол не совсем определяет, кто я. Я тоже всегда был хорошим учеником.

Я смотрю на своих молодых учеников, и у меня больше нет чувства, что, о, я авторитет, и они должны соответствовать определенным стандартам. Это как, о, смотреть на этих молодых. У них такие трудный путь перед ними. Я не завидую им, у них впереди жизнь .

«Я любил преподавать, я любил своих учеников, но я хотел найти общину. Я молился:« Господи, покажи мне, куда ты хочешь, чтобы я пошел. Я пойду разыскиваемый, куда бы ты ни позвонил мне, но, пожалуйста, будь ясе

Честно говоря, мне немного неловко, потому что меня считают экспертом, потому что всегда можно многому научиться. Я вижу себя вечным учеником богини.

Мне 53 года. Меня не волнуют старшеклассники. Я нахожу их раздражающими и не информированными.

Боюсь, я не был очень студентом, но мое случайное чтение было огромным.

Я папа, я муж, я активист, я писатель и я всего лишь студент мира.

Я всегда был студентом, и у меня всегда было что-то новое.

Я скромный ученик актерского мастерства, и часть этого обучения преподает.

Я студент. Я пристрастился к обратной связи и хочу радовать людей. Вот как я туда попал.

Я изучаю насилие, потому что я изучаю человеческое сердце.

Я изучаю мировую религию, поэтому для меня очень важно иметь знания и понимать, что делают люди.

Я изучаю историю и знаю, что цивилизации теряются - они рождаются и умирают - и поэтому я признаю нежную смертность нашей цивилизации. Я не говорю, что я отделен от отчаяния от этого, но я Я не подвластен отчаянию от этого .

Я знаю, что существует более обширный и сложный мир, чем я когда-либо мог себе представить, и, как и студенты Пекинского университета, я лишь мельком увидел его на периферии. Я почувствовал огромное Теперь я чувствую беспокойство и скованность, и глубокое, почти сексуальное стремление к скорости, к некоему сырому, трансцендентному опыту, который я даже не могу сформулировать .

Я надеюсь, что студенты на самом деле услышат свои собственные голоса, поэтому дело не в том, что они ищут то, что они уже знают, а в том, чтобы открывать то, что они не знают. Я бы охарактеризовал это как жизненную силу мысль, универсальность мышления .

Я встретил Хилари Воган на студенческом бале в 1944 году, и мы поженились летом 1946 года, как только я закончила учебу.

Я познакомился с Милосом в 1967 году. Я работал над студенческим фильмом. А Милос Форман. Так я и познакомился с Милосом.

Теперь я уже не в отчаянии, чтобы выразить, что у меня внутри, это правда - я действую в эти дни, потому что это заставляет меня бодрствовать и интересоваться, вечный ученик.

Я не стереотипный профессор. Я не курю трубку и не одеваю твидовый пиджак. Я больше похож на студента, который пробыл в университете так долго, что ему дали работу, чтобы он не пускал беда.

«Теперь я гораздо больше, чем ребенок, когда был ребенком. Я был из тех, кто был прощальным учеником, отличным учеником. Моя мама говорила:« Пожалуйста, прекратите учиться и выходите на улицу.

Я не магистр. Я студент-магистр, это значит, что у меня есть знания мастера и опыт мастера, но я все еще учусь. Так что я студент-магистр. Я не верьте слову «хозяин» Я считаю, что мастер как таковой, когда они закрывают гроб .

В 1765 году Парламент принял Закон о почтовых марках, который, как может сказать любой американский школьник, был актом, который, очевидно, имел отношение к маркам.

Я не говорю, что они были Эйнштейнами; они были крайними учениками. Но каждый игрок в мяч, кто бы меня ни трогал, поднялся на свою позицию. И игроки поднялись на мою станцию.

Я так расстроен, когда мои ученицы ведут себя так, как будто они могут читать только женщин, или темнокожие ученики ведут себя так, как будто они могут читать только чернокожие, или ученики-белые ведут себя так, как будто они могут идентифицировать себя только с белым писателем.

Без сомнения, во всех профессиях, но, безусловно, в кулинарии один ученик всю жизнь.

Я, будучи студентом, никогда не колебался, признавая необходимость насилия. В Южной Африке я не просто принял это, я с нетерпением ждал его как миссии.

В эффективном классе ученики должны не только знать, что они делают, они также должны знать, почему и как.