Лучшие 656 цитат в категории «цитаты студентов»

Отдельная школа может время от времени справляться с идиотом-резидентом, но вся школьная система так же хороша, как и ее самый слабый руководитель.

Но навязчивое достижение сегодняшних элитных студентов колледжа - чувство, что им нужно продолжать бежать так быстро, как они могут - не единственное, что мешает им сформировать более глубокие отношения, которые могут облегчить их страдания. Действует и нечто более коварное: сопротивление уязвимости, страх быть похожим на того, кто не способен справиться с давлением. Это молодые люди, которые всегда преуспевали во всем, в частности, выражая уверенность, что они всегда будут. Теперь, когда они поступают в колледж, ставки становятся выше, а конкуренция - более жесткой. Все думают, что они единственные, кто страдает, поэтому никто ничего не говорит, поэтому все страдают. Каждый чувствует себя обманщиком; все думают, что все умнее, чем они.

Арт мертв, но ученик - некрофил.

Работая над тем, чтобы стать лучшим учеником, помните, что обучение гораздо важнее, чем цифры в вашей расшифровке. Я знаю, что иногда бывает трудно вспомнить, для чего ты в школе. В некоторых местах студенты сходят с ума от десятой доли балла - но это нездоровый и неустойчивый способ управления вашим образованием. Настоящая причина, по которой вы учитесь в школе, заключается в том, чтобы расти как личность и реализовывать свой потенциал.

Наркотики также являются частью школьной жизни, особенно марихуаны. Алкогольные напитки, проституция - не так много в студенческом городке - но это способ выживания для некоторых молодых женщин и молодых мужчин. Это социальные проблемы.

К тому времени, когда они в колледже, они зашли слишком далеко. У них двенадцать лет без дисциплинированного обучения, и они не знают, как подать заявку. Они не учились учиться или расставлять темпы своей работы, чтобы проекты были завершены вовремя. Они засыпают на лекциях, потому что ожидают, что их будут развлекать, а не образовывать.

Колледжские города одинаковы; один и тот же бургер, другая обертка.

Образование позволяет людям полностью раскрыть свой умственный и физический потенциал как в личной, так и в общественной жизни.

Образование высоко ценится в Японии, и поэтому существует культурное желание быть высокообразованным, что побуждает японцев к изучению, особенно английского.

Маркетологи в сфере образования должны начать общаться со многими новыми культурами и быстро понять, что им нравится, что им не нравится, и как побудить их поступить и учиться в своем учебном заведении на фоне огромной новой конкуренции

Впервые за десятилетие я почувствовал, как из моей души поднимается голос. Он закричал «кем ты будешь сегодня?», И я услышал «неумолимый» гул из стропил в старом спортзале, когда Сами и группа молодых людей преследовали мечты и трофеи, пока их отцы шли на войну.

Боже, я тебя не очень понимаю, но знаю, что могу обнять тебя ..

Аспирантура знакомит студентов с обширным поиском знаний.

Отказ учитель. Он учит тому, чему вы должны научиться.

Как? & Apos; Спросила Ирэн. Некоторое время назад она решила, что сократовское рассуждение было хорошей идеей, потому что (а) это заставляло студентов думать за себя, (б) иногда они выдвигали идеи, о которых она не думала, и (в) они давали ей больше времени, чтобы подумать, пока они пытаются найти ответы.

Я благодарен всем, кто верит в меня.

Я не могу думать, кого обижают мои жители, но как я могу дать им инструменты, чтобы оставаться на правильной стороне цивилизации.

Я бы посоветовал мужчинам и женщинам в их возрасте не соглашаться на работу, профессию или даже карьеру. Ищите вызов. Даже если вы не знаете, что это значит, ищите это. Если вы будете следовать своему призванию, усталость будет легче переносить, разочарование будет подпитывать, максимумы будут такими, какими вы никогда не испытывали.

Если бы образование было таким же, как информация, энциклопедии были бы величайшими мудрецами в мире.

На этом подготовительном уроке он пошел на работу, почти как Моргиана из «Сорока воров»: изучал все суда, стоящие перед ним, один за другим, чтобы увидеть, что в них содержится. Скажи, хороший M'Choakumchild. Когда из своего кипящего хранилища, ты будешь заполнять каждый кувшин до краев, ты думаешь, что всегда будешь убивать грабителя, скрывающегося внутри - или иногда только калечить его и искажать его!

Я делаю все возможное, чтобы мои ученики чувствовали себя как можно более нормально, далекими от институционализации. Я вижу, как легко позволить этому конвейеру лишения свободы доставить их из моего учреждения в тюрьму для взрослых, часто на всю оставшуюся жизнь.

Если вы не можете объяснить, почему кто-то должен обращать внимание на то, что вы говорите, возможно, вы не должны это говорить.

Я уверен, что водитель был отличным парнем, и все, что он хотел, это отвезти меня в мой отель, но он был мне совершенно незнаком, и правда в том, что бдительность - это не работа неполный рабочий день, это не быть милым с людьми, это о реальности. Однажды я совершил ужасную ошибку, полагая, что монстры, которые хотят причинить нам боль, легко маркируются и идентифицируются, а не ходят и прячутся среди нас. Это моя реальность.

У меня были все виды ответов, готовых для комиссий, которые вызвали меня и спросили, что сделало меня коммунистом, но что привлекло меня к движению больше всего, ошеломило меня, это чувство (реальное или очевидное) стоя возле колеса истории. Ведь в те дни мы действительно решали судьбу людей и событий, особенно в университетах; в те ранние годы на факультете было очень мало коммунистов, и коммунисты в студенческом сообществе управляли университетами практически без посторонней помощи, принимая решения об академическом персонале, реформе преподавания и учебной программе. Опьянение, которое мы испытали, обычно известно как опьянение власти, но (с долей доброй воли) я мог выбрать менее суровые слова: мы были околдованы историей; мы были пьяны с мыслью прыгнуть на спину и почувствовать это под нами; по общему признанию, в большинстве случаев результатом была ужасная жажда власти, но (поскольку все человеческие дела неоднозначны) все еще (и особенно, возможно, у нас, молодых) все еще была идеалистическая иллюзия, что мы открывали человеческую эру в котором человек (все люди) не будет ни вне истории, ни под пятой истории, но создаст и направит ее.

Думаю, даже умные студенты сплетничают, как обычные люди.

Я художник, который рисует кистью, а не руками.

В инженерных колледжах у них есть планы рассадки ... А у студентов есть планы обмана.

Это была всего пара цыплят. Настоящие цыплята. Та, что ходит по кругу и клюет. Что они и делали. Только никто, казалось, не заботился и даже не замечал. Это нормально? Очевидно, у меня был небольшой сбой при чтении моих карточек. Понятный. Я разговаривал с сорока сиротами, которым приходилось делить грязный пол с двумя цыплятами. Никто в колледже никогда не готовил меня к этому сценарию.

Вместо того, чтобы делать заключенных из наших учеников, мы должны делать учеников из наших заключенных.

Вместо того, чтобы быть похожим на цирк, где тренер использует свою палку, чтобы заставить животных выполнять трюки, чтобы служить интересам аудитории, система образования должна быть похожа на оркестр, где дирижер машет своей палкой, чтобы организовать музыку, уже находящуюся внутри музыкантов. сердце самым красивым образом. Учитель должен быть дирижером в оркестре, а не тренером в цирке.

Я провел половину своего детства, пытаясь быть похожим на моего отца. Думаю, правда для большинства мальчиков. Оказывается с подросткового возраста. Последнее, что я хотел, это быть как мой папа. Чтобы понять, как мне повезло, понадобилось стать мужчиной. В жизни потребовалось несколько сильных ударов, чтобы понять, что единственное, чего мой отец когда-либо хотел или на что работал, - это дать мне шанс стать лучше, чем он.

Неважно, что мы освещаем, важно то, что ты открываешь

Похоже, что на прошлой неделе, но на самом деле мы приближаемся к пяти тысячам дней войны. Я всегда представлял Сами как девятилетнего футбольного жеребца ... и тем не менее сегодня в Афганистане есть солдаты, которые были в четвертом классе 9/11.

Я думаю, что весь студенческий мятеж на самом деле вовсе не бунт ... Они хотят определенного типа личности; они шутят друг с другом ради политической власти в своей собственной культуре. Основой для такого поведения является стремление к дурной славе.

Именно такие радикалы, как ты и твой отец, угнали твою веру, угнали несколько самолетов и сделали тысячи детей-сирот за один день. Вы делаете вид, что моя страна бьет вас, потому что вы бедны, но вы игнорируете, что это были люди вашей веры, которые сделали эту войну. Люди, подобные твоему отцу, устроили эту войну. Люди, подобные твоему отцу, призывали к джихаду. Ну, теперь вы поняли. Тебе это не нравится? Скажите имаму, что его невежество сделало его народ бедным. Вы совсем не понимаете американцев. Мы не победим вас, потому что вы бедны. Вы разозлили нас. Мы бы разбили твою задницу богатой или бедной.

Теперь общепринятое мнение людей о цели академических учреждений состоит в том, что они должны поставить печать одобрения студентам, чтобы впоследствии студенты могли показать свой штамп, чтобы зарабатывать на жизнь. Родители вкладывают деньги, чтобы получить штамп, а ребенок использует этот штамп, чтобы заработать больше денег. Где элемент образования во всем этом процессе!

Дело не в том, что у меня были более важные дела или что я не хотел помогать с какими-либо проблемами, мешающими ее ученикам быть успешными - скорее, это ужасная истина, которой научила меня жизнь: неуместная надежда - самая ужасно болезненная вещь, которую вы можете дать кому-то.

Моя работа состоит в том, чтобы учиться и учить не нравиться студентам, администрации и руководству

Моя обычная инструкция для студентов, когда они готовятся к сдаче экзаменов, - «подумай, прежде чем отвечать на вопросы». Я убежден, что некоторые ответы с несколькими вариантами ответов могут быть настолько близки, что вы, возможно, не знаете тот, который правильно отвечает на вопрос! Такова жизнь. Чтобы выбрать подходящие мечты, вы должны хорошо подумать!

Само собой разумеется, это означало, что студенческое тело Braekbills было довольно психологическим зверинцем. Ношение такой мощной вычислительной мощности на борту могло исказить вашу индивидуальность. И чтобы действительно хотеть работать так усердно, нужно было хотя бы немного облажаться.

Многие вещи происходили в Невидимом университете, и, к сожалению, преподавание должно было стать одним из них. Факультет давно противостоял этому факту и усовершенствовал различные приемы, чтобы избежать этого. Но это было совершенно нормально, потому что, если честно, то же самое делали и студенты.

Большинство детей не понимают, важнее ли школа, чем Бог или Бог важнее.

Когда-то можно было научиться чему-то, и, исходя из того, чему ты научился, говорит он. Когда-то быть студентом означало быть сформированным из того, что вы узнали. Чтобы это вошло в вашу душу. Но сегодня? Мы тонем в открытости, говорит он. В нашем смысле это возможно. Мы готовы принять все, чтобы узнать что-либо и, следовательно, ни о чем.

Мистер Кламп установил закон. Без опозданий, без разговоров выше 40 децибел, без развязанных шнурков, без видимого нижнего белья, без еды, без жевательной резинки, без жевательного табака, без жевательных орехов бетеля, без жевательных листьев коки, без разжевывания студентов (если только мистер Кламп не делал не разжевывая), не разжевывая учителей (если не то же самое), нет ненужных проявлений гнева (если не то же самое), нет ненужных проявлений привязанности (без исключений), нет домашних животных весом более одной унции или менее одной тонны, и нет пения, за исключением болгарского языка , Я начал думать, что мистер Кламп не будет таким плохим ...

Одна из ироний колледжа заключается в том, что невозможность прочитать свой выход из современного положения - это то, о чем ты, будучи студентом, узнаешь, читая. Часть ценности гуманистического образования связана с осознанием и знакомством с теми границами, о которых вы будете тратить всю оставшуюся жизнь, обсуждая и настаивая на них.

С психологической точки зрения система, которая отнюдь не бесполезна, действительно необходима для любого рода человеческих усилий. Структура помогает разуму учиться. Но в тот момент, когда ум становится зависимым от системы и начинает доверять системе больше, чем внутренним способностям ума, сам элемент образования исчезает из системы.

1-2 из каждых 100 учеников достигают Черного Пояса, и только один из каждых 1000 достигает своего 2-го Дана

В первый день учебы ты будешь беспокоиться о том, как ты будешь в колледже? и в последний день колледжа вы будете удивляться, что вы будете делать за пределами колледжа?

Школьницы не отвлекают. Они студенты. Научите их чему-то, кроме женоненавистничества.

Школьные экзамены - это тесты памяти, в реальном мире никто не помешает вам обратиться к книге для решения проблемы.