Лучшие 12 цитат в категории «учебные цитаты»

Пока средние школы стремятся перечислить количество школ Лиги Плюща, которые посещают их выпускники, и учителей накапливают на работе, не обучаясь распознавать симптомы, связанные со стрессом, я опасаюсь за здоровье наших детей. Меня не утешают выпускники школы моей дочери, которые возвращаются, чтобы сказать всем, что строгость старшей школы подготовила их к поступлению в колледж, что сделало их первый год легче, чем они ожидали. Если они сделают это так далеко.

Только время, образование и хорошее школьное образование помогут бороться с сегрегацией.

Одинокий разбитый сердце научит тебя больше, чем может сделать целая жизнь в школе

Любой ребенок, который может проводить час или два в день или больше, если он хочет, со взрослыми, которые ему нравятся, которые заинтересованы в мире и любят говорить о нем, в большинстве дней узнают намного больше из своего разговора, чем он. будет учиться через неделю в школе.

Образование является естественной функцией сообщества и происходит неизбежно, поскольку молодые люди растут на пожилых, по направлению к своей деятельности и (или против) своих учреждений; и старый воспитывает, обучает, обучает, эксплуатирует и оскорбляет молодых. Даже пренебрежение молодежью, за исключением физического пренебрежения, имеет образовательный эффект - не самое худшее из возможных.

Если ты кормишь ребенка, ты его укрепляешь на один день; если вы обучаете его, вы укрепляете его на всю жизнь.

В младших классах школьный учитель работает не для родителей, а против родителей. Современное образование означает уничтожение обычаев меньшинства и искоренение обычаев большинства.

В течение многих лет я спрашивал себя, почему умные дети ведут себя неразумно в школе. Простой ответ: «Потому что они напуганы». Раньше я подозревал, что детский пораженчество как-то связано с их плохой работой в школе, но я думал, что смогу избавиться от него с сердечными криками «Вперед! Ты можешь сделать это!» То, что я сейчас вижу впервые, - это механизм, с помощью которого страх разрушает разум, то, как он влияет на весь взгляд ребенка, на размышления и отношения к жизни. Таким образом, у нас есть две проблемы, а не одна: не дать детям бояться, а затем избавиться от дурных привычек мышления, в которые их загнали страхи. Что больше всего удивляет, так это то, как много страха в школе. Почему так мало сказано об этом. Возможно, большинство людей не узнают страха у детей, когда видят его. Они могут читать самые грубые признаки страха; они знают, в чем проблема, когда ребенок цепляется воющий к своей матери; но тонкие признаки страха ускользают от них. Именно эти признаки в лицах, голосах и жестах детей, в их движениях и способах работы ясно показывают, что большинство детей в школе боятся большую часть времени, многие из них очень напуганы. Как хорошие солдаты, они контролируют свои страхи, живут с ними и приспосабливаются к ним. Но проблема в том, и здесь есть жизненно важное различие между школой и войной, что изменения, которые дети вносят в свои страхи, почти полностью плохи, разрушительны для их интеллекта и способностей. Испуганный боец может быть лучшим бойцом, но испуганный ученик всегда плохой ученик.

Если образование всегда следует понимать по тем же устаревшим линиям, что и простая передача знаний, то вряд ли можно надеяться на улучшение будущего человека.

Вскоре после того, как книга вышла в свет, я был приглашен профессором электротехники в аспирантуру I Массачусетского технологического института. Он сказал, что после прочтения книги он понял, что его аспиранты используют его, и использовал в течение десяти и более лет, которые он там преподает, все уклончивые стратегии, которые я описал в книге, - бормотание, догадки и взгляды. сделайте дикую догадку и посмотрите, что произойдет, попросите учителя ответить на его собственные вопросы и т. д. Но, как я позже понял, это те игры, в которые играют все люди, когда другие судят их.

Ни один учитель не имеет права лечить ребенка от шума на барабане. Единственное лечение, которое следует практиковать, - это лечение несчастья.

Оплата высокой стоимости обучения лучше, чем высокая цена невежества.