Лучшие 3533 цитаты в категории «учебные цитаты»

Я молод, чтобы учиться.

Я - источник любви. Я - источник радости. Я - небо, а земля - я - счастье.

Мне очень жаль, но я бесконечно умнее этих трех профессоров и поэтому отказываюсь от них. Я знаю о Рафаэле больше, чем все вы.

Я приложил свое сердце, чтобы узнать, и искать, и искать мудрость, и причину вещей, и знать злобу глупости, даже глупости и безумия. И я нахожу более горькой, чем смерть, женщину, чья сердце - это ловушки и сети, а руки - как банд

Однажды я спросил папу, не стали ли его учителя по-другому относиться к детям во Вьетнаме, когда они знали, что некоторые из их учеников будут призваны и отправлены на войну. Мне было любопытно, потому что наверняка мы начали относиться к нашим военным детям по-другому после 11 сентября. Он просто пожал плечами и сменил тему, как всегда делал. И это было хорошо со мной. Он бы вернулся и изменил бы многое, если бы мог; и, как и все остальные, я бы дал все, чтобы вернуться накануне 11 сентября, но все, что мы можем сделать, это двигаться вперед.

Я твердо верю, что мы, обладающие властью, должны стремиться распространить дар образования на каждого. Образование - это самая важная инвестиция, которую может сделать развитое общество, и самый эффективный способ воспитания развивающейся.

Я верю в учебу. Я верю, что мужчины многому учатся благодаря учебе. На самом деле, я наблюдал, что они мало узнают о вещах такими, какие они есть, какими они были, или какими они должны быть без обучения. Я также верю, однако, и знаю, что обучение через учение значительно ускоряется верой.

Я верю, что жизнь - это восприятие и выбор времени. Те хорошие вещи приходят к тем, кто действует, и эта жизнь - больше, чем просто получение зарплаты. Я верю, что единственный человек, которому вам суждено стать, - это тот, кем вы решили стать. Что если ты будешь стараться достаточно сильно, ты сможешь убедить себя во всем. То, что терпение не делает тебя героем и не делает тебя половиком. Я верю, что отсутствие любви доказывает, что ты слаб, а унижение окружающих не делает тебя сильным. Что ты никогда не находишься так далеко от людей, как могут предположить мили. Эта жизнь слишком коротка, чтобы читать ужасные книги, слушать ужасную музыку или быть рядом с не вдохновляющими людьми. Я считаю, что то, где вы начинаете, мало влияет на то, где вы заканчиваете. Иногда лучшее, что вы можете сделать, это уйти. То, что вы никогда не можете быть переутомлены или переоценены. Я считаю, что лекарство от чего-либо - соленая вода; пот, слезы или море. Что ты никогда не должен позволять своим воспоминаниям быть больше, чем твои мечты. И что вы всегда должны выбирать приключения.

Я умоляю тебя, Господи, дай мне понять: я думал не о высоком, а о том, что проходишь мимо нас каждый день.

Поэтому я призываю к полному и щедрому образованию, которое позволяет человеку справедливо, умело и великодушно выполнять все обязанности, как частные, так и государственные, мира и войны.

Я могу сбежать в блаженные царства между страницами книг.

Я вижу, что образование есть везде, и многие люди получили образование. Но я понимаю, что здравый смысл не настолько распространен.

Я не мог понять, как это имя заставило меня чувствовать. Шон хотел унизить меня, вовлечь меня в старые представления о себе. Но это слово не помогло мне с этим разобраться. Каждый раз, когда он говорил это - «Эй, Ниггер, поднимай бум» или «Принеси мне уровень, Ниггер» - я возвращался в университет, в ту аудиторию, где я наблюдал за развитием человеческой истории и удивлялся, где я нахожусь. Истории Эммета Тилля, Розы Паркс и Мартина Лютера Кинга вспоминались мне каждый раз, когда Шон кричал: «Ниггер, переходи к следующему ряду». Я видел, как их лица накладывались на каждый изгиб Пурлина, приваренный Шоном в то лето, так что в конце концов, я наконец начал понимать то, что должно было быть сразу очевидно: кто-то выступил против великого марша к равенству; кто-то был человеком, от которого нужно было вырвать свободу. Я не думал о своем брате как об этом человеке; Я сомневаюсь, что когда-нибудь о нем подумаю. Но что-то изменилось. Я вступил на путь осознания, осознал что-то элементарное в моем брате, отце, в себе. Я различил способы, которыми мы были сформированы традицией, данной нам другими, традицией, которую мы либо умышленно, либо случайно не знали. Я начал понимать, что мы отдали свой голос дискурсу, единственная цель которого состояла в том, чтобы дегуманизировать и звереть других - потому что воспитание этого дискурса было легче, потому что сохранение власти всегда ощущается как путь вперед.

Я мог бы просто не отвечать, как это делали раньше, говоря, что когда ты не спрашиваешь меня, я знаю, но когда ты спрашиваешь меня, я больше не знаю ответа. Есть некоторые варианты, которые, как вы знаете, приходят на вас, только когда они вот-вот взорвутся. Но есть и другие варианты, которые намекают на вас и становятся очевидными с некой упрямой легкостью, которая, кажется, медленно растет внутри вас во время событий вашей жизни из-за смешения молекул и мыслей.

Я плачу, прошу и умоляю о моей свободе, но пока я отказываюсь обучаться, я никогда не попаду в Землю Обетованную, которая была обещана Аврааму. Иисус - Пасхальный Агнец, жертвующий собой, чтобы помочь нам преодолеть притеснение этого рабства. Это история возврата в книгах Исход и Второзаконие. Мои люди слушают меня; Господь сдерживает свои обещания передать тысячу поколений в вечность. Метафизическое богословие, дай Яхве то, что принадлежит ему, чтобы войти в землю, наполненную молоком и медом. Праведность - это то, что делает Его тем, кто Он есть во мне, а я такой, какой Он есть, как мы едины, это обоюдоострый меч, это высшее знание для тех, кто взывает к Господу.

Я подвергался альтернативному мышлению, и это серьезно повлияло на то, как моя мама воспитала меня.

Я решил посвятить свою жизнь рассказу своей истории, потому что чувствовал, что, выжив, я чем-то обязан миру и всем, кто пережил боль, изоляцию и предательство членов семьи. Я хочу, чтобы выжившие знали, что они не одни. Я хочу, чтобы дети имели возможность быть счастливыми и свободными от жестокого обращения.

Я пришел не из линии успеха, но я так рад, что моя земная линия не моя последняя история, потому что, когда я отдал свою жизнь Иисусу двенадцать лет назад, Бог прервал мою историю.

Я провел сотни интервью с людьми, которые выходят на пенсию или приближаются к пенсии. Вот их тема: «Я ждал времени, когда у меня будет больше времени, образования, опыта или денег, чтобы делать то, что я хотел сделать… только чтобы узнать, когда я туда доберусь, что мне все еще нужно больше времени, больше образование, больше опыта и больше денег.

Я не попал к Богу ни усилием, ни титулом, я попал туда по приглашению. Бог может поднять вас быстро, если вы позволите Ему. Он действительно заботится.

Я не хочу получать образование. Это было не подходящее время моей жизни для концентрации, это действительно было не так. Дух эпохи среди людей, которых я знал, проявлялся как общий дрейф и безделье. Мы не хотели денег. Зачем? Мы могли бы обойтись, живя от родителей, друзей или государства. И если бы нам было скучно, и нам обычно было скучно, редко бывающим мотивом, нам, по крайней мере, было бы скучно на наших собственных условиях, лежащих разбитыми на матрасах в разрушенные дома, а не работающие в машине. Я не хотел работать в месте, где я не мог носить свою шубу.

У меня плохая внешность. Но мой мозг делает.

У меня нет целевого фонда, я всегда доверял Богу все свои средства.

Я не против бессонной ночи заниматься чтением.

Мне все равно, какие оценки тебе дают в Delcroix. Я хотел, чтобы вы пошли туда, чтобы у вас была возможность узнать, как использовать ваши дары, и быть достаточно уверенным, чтобы бороться за то, во что вы верите.

Я подчеркиваю, что моя работа состоит не в том, чтобы бросать вызов их личным убеждениям, а в том, чтобы преподавать логику геологии (геологию?) - методы и инструменты дисциплины, которые позволяют нам не только понять, как Земля работает в настоящее время, но и подробно описать его сложную и внушающую страх историю.

Мне нечего тебе дать, кроме как показать тебе, как стать лучше.

У меня нет проблем с этими законами штата Аризона. У меня проблема с историями чикано, геев и лесбиянок, афроамериканцев и афроамериканцев, которые не преподаются на курсах американской истории.

Я мечтаю о доме, полном книг.

Если народ хорошо читает с хорошим пониманием, он хорошо понимает, как построить хорошее государство!

Если кто-то аплодирует вашим успешным достижениям и помогает вам во время кризисов, оставьте его в своей жизни. Это показывает признак настоящего друга, члена семьи или романтического партнера.

Если робот может добиться успеха без сертификата. Вы тоже можете. Все о программировании Перепрограммируйте свой образ мыслей.

Если учитель учит вас думать, а не думать, это не настоящее образование.

Если каждый из нас сможет помочь одному сироте создать свой потенциал и академическое образование, а не дать им деньги или еду, то ни одна семья не будет страдать без опекуна.

Я боюсь, что мы живем в доисторическом веке, когда мы верим, что мы настолько мудры, что нам больше не нужны уроки прошлого, возможно, самое тревожное из всех тех технологий, которые поставили нас за уроки прошлого.

Если образование не может установить дисциплину и нравы в человеке, ничего не стоит.

Если образование - это ключ, то учитель - это рука, которая держит ключ! Как один ключ может открыть дверь? Мы всегда должны заботиться о учителях!

Если обезглавливание - это лекарство от головной боли, никто не может жить; почему вы не можете найти реальный выход?

Если быть признанным достойным трудоустройства - это лучшее, что школа делает для школьников, то школа переоценивается.

Если каждый из нас понимает суть человеческих ценностей, мы сможем поддерживать нашу цивилизацию, живя в спокойствии и используя возможности, которые каждый из нас может внести в наше общество.

если образование не решает проблему, то это проблема; Если образованные не решают проблемы, то это проблемы.

Я чувствую волну гордости. Эта. Именно здесь я и хотел стать учителем. Знать, что можно изменить мир к лучшему, хотя и малым образом.

Если «доктор» означает «мастер-учитель», то я думаю, что преподавание в К-12 в течение 10 лет заслуживает указанного названия. Наш практикум является мощным, и наш опыт в обслуживании детей. На самом деле, я могу начать называть себя доктором Вилсоном в принципе. Сразись со мной

Если образование не приносит человеку гибкости, простоты, понимания, наивности, то такое образование не имеет смысла.

Если бы образование было таким же, как информация, энциклопедии были бы величайшими мудрецами в мире.

Если бы он не смог вернуть ей статус уважаемой женщины, тогда Сохраб превратил бы ее во что-то совершенно другое, что-то неизвестное до сих пор во всей их большой семье, образованную женщину, профессиональную женщину.

Если бы я мог сказать, что у образования есть продукт, я бы сказал, что это изобилие. Но если бы у образования был продукт, это была бы пустая коробка. И если бы в успешном образовании был продукт, то зажженная спичка подожгла этот ящик и заставила задуматься о том, что все очерки о «знаниях», когда-либо написанные в истории, были брошены в огонь.

Если бы я только и сделал, что довел до сведения талантов МакКейба то, что стало мировой аудиторией, - если бы я занимался только этой работой, я считаю, что я бы зарекомендовал себя как сила для массового образования и просвещение с непосредственным и конструктивным воздействием на мыслящую часть населения. Моей ассоциации с МакКейбом было достаточно, чтобы построить карьеру для любого. {Юлий легендарного ученого Джозефа МакКейба}

Если мне не удастся, я попробую еще раз и никогда не перестану пытаться. Когда мне это удастся, я снова буду исследовать новые возможности.

Если у меня есть только жизнь и книги, у меня есть все.