Лучшие 3533 цитаты в категории «учебные цитаты»

Как яблоко в каком-то смысле не является яблоком, пока оно не созрело, так и человек не является в каком-то смысле человеком, пока он не получит образование.

В целом, в« психологическом образовании »необходимо помнить, что невроз может быть ценным, а также то, что« приспособление »к больной и безумной среде само по себе является не« здоровьем », а болезнью и безумием.

Ученый каждый день старается чему-то научиться, ученик буддизма каждый день пытается что-то отучить.

Школа не должна быть подготовкой к жизни. Школа должна быть жизнью.

Школа - это место, через которое ты должен пройти, прежде чем войти в жизнь, но где само обучение не готовит тебя к жизни.

Школа без оценок должна была быть придумана кем-то, кто был пьян от безалкогольного вина.

Чувство любопытства - изначальная школа образования природы.

По мере того как образование становится всеобъемлющим, интроспективным, космическим, продвигая все население к власти и привилегиям, оно возводит на трон обширное, невидимое, личное правление над общим разумом.

Сегрегированная школьная система производит детей, которые, когда заканчивают школу, делают это с ограниченными возможностями.

Чувство силы - самый опьяняющий стимулятор, которым может наслаждаться смертный.

Что касается воспитания детей, я думаю, что их нужно учить не маленьким добродетелям, а великим. Не бережливость, а щедрость и безразличие к деньгам; не осторожность, а смелость и презрение к опасности; не проницательность, но откровенность и любовь к истине; не такт, а любовь к ближнему и самоотречение; не стремление к успеху, а желание быть и знать .

Поскольку немногие предметы более интересны для общества, мало кто из них пишется чаще, чем образование молодежи.

Вяло двигаясь вдоль беговой дорожки школьной системы округа Мэйкомб, я не мог не создать впечатление, что меня обманули из чего-то. Из того, что я не знал, но я не верил, что двенадцать лет безудержной скуки это было именно то, что штат имел в виду для меня .

Когда я вышел на сцену, чтобы получить свою степень, саранча спела на расстоянии.

Наблюдая, как мой дедушка работает с обнищавшими людьми, я начал понимать, что, чтобы быть по-настоящему человеком, нужно служить.

Спросить« почему? »Может привести к пониманию. Спросить« почему нет? »Может привести к прорывам.

Умная мать предлагает, чтобы ее ребенок принес яблоко своему учителю; умная мать предлагает, чтобы он принес пару аспиринов.

Общество, которое не придает важности образованию, не может прогрессировать. Пусть будет какое-то правительство, у него должно быть видение, чтобы Индия сияла в сфере образования.

Конкурентное преимущество общества будет зависеть не от того, насколько хорошо его школы обучают умножению и периодическим таблицам, а от того, насколько хорошо они стимулируют воображение и творчество.

... как часто отмечал наш друг Зак, в наши дни те, кто делает все возможное для астрономии, - это не наемные профессора университетов, а так называемые диллеттаны, врачи, юристы и т. д. профессор остается после выполнения своих преподавательских обязанностей .

Когда люди добиваются большего успеха, они начинают голосовать как республиканцы - если только у них слишком мало образования и они не голосуют за демократов, что доказывает, что может быть слишком много хорошего.

Так же, как знание само по себе знание, так и обучение. Как и любая награда, это доход.

Как только ты поймешь 2 х 4, ты не сможешь поверить, что было время, когда ты этого не понимал.

Как только вы начинаете спрашивать, для чего нужно образование, для чего оно нужно, вы отказываетесь от базового предположения о любой истинной культуре, что образование само по себе стоит того.

Как самая плодородная почва, ее нужно навозить, так чтобы у самого высокого летающего остроумия должен был быть Дедал.

Статуя спрятана в мраморном блоке, а скульптурное искусство только убирает излишки и удаляет мусор. Фигура находится в камне, скульптор только находит ее. Какая скульптура для мраморного блока образование - это человеческая душа. Философ, святой или герой - мудрый, добрый или великий человек - очень часто прячется и прячется в плебея, который могло бы нарушить правильное образование и вывели на свет .

Как единственное классовое различие, доступное в демократии, степень колледжа создала кастовое общество, такое же жесткое, как в древней Индии. Осуждая элитарность и одновременно дрожа от страха, что наши дети не станут членами элиты, мы отправляем их в колледж не для того, чтобы учиться, а для того, чтобы «быть» выпускниками колледжа, рационализируя наш снобизм с помощью клише о том, что высокие технологии устранили необходимость в ручном труде, который мы тайно считаем презрением .

Когда ветка согнута, дерево наклоняется.

... ученик достигает" мышления высшего порядка ", когда он больше не верит в правильное или неправильное". «Большая часть того, что мы называем хорошим обучением, - это способность учителя достигать эмоциональных целей, бросая вызов устоявшимся убеждениям учащегося ... ... большая часть того, что мы называем обучением, заключается в том, что учитель должен иметь возможность использовать образование для реорганизации мысли, отношения и чувства ребенка .

Как тогда, когда мой маленький сын Джон обиделся: если я тогда не стану его хлестать, а позову его к себе на стол и дам ему сахара и слив, тем самым я сделаю его еще хуже, да, он вполне может его испортить.

Последовательность откровений, каждый из которых связан с отказом от некоторых ранее придерживающихся убеждений.

Удивительная доля математиков - опытные музыканты. Это потому, что музыка и математика имеют красивые образцы?

Ученик - самый важный человек в этой школе ... лично, по телефону или по почте. Ученик не зависит от нас ... мы зависим от ученика. Ученик не является перерывом нашей работы ... Студенческая цель этого. Мы не делаем одолжение, служа Студенту ... Студент делает нам одолжение, давая нам возможность сделать это. Студент - это человек, который приносит нам его или ее желание учиться. Наша работа - обращаться с каждым учеником таким образом, чтобы это было выгодно ему и нам самим .

Как с нашими колледжами, так и с сотней« современных улучшений »; у них есть иллюзия; не всегда есть положительный прогресс. Дьявол продолжает требовать сложного интереса до последнего за его раннюю долю и многочисленные последующие инвестиции» в них.

Талант формируется в тишине, персонаж в мировом потоке.

Система общего обучения, которая должна охватывать каждое описание наших граждан, от самых богатых до самых бедных, как это было самым ранним, и будет самым последним из всех общественных интересов, в которых я позволю себе принять интерес.

Во всяком случае, девочки по-разному расположены. Им не нужны глубокие научные знания, их образование больше ограничивается обычными вещами мира, изучением изобразительного искусства, а также манерами и нравами людей.

Каждый час я могу рассказать, на какой странице какой книги учится каждый школьник в Италии.

Учитель должен беречь свою улыбку.

В Дартмуте мы превращаем тебя в мужчину, позволяя тебе оставаться мальчиком.

Учитель говорит:« Я сею семена революции. В то время мы не можем себе представить, насколько могуществен учитель, но он, безусловно, получает радость, выполняя свой долг .

На более дешевых и близких местах обучения родители с небольшими доходами могут обучать своих сыновей, ставя их в один ряд с сыновьями богатых.

Работа учителя - взять несколько проводов под напряжением и убедиться, что они хорошо заземлены.

В лучшем случае большинство президентов колледжей управляют чем-то между корпорацией и гостиницей.

Учитель должен верить в ценность и интерес своего предмета, поскольку врач верит в здоровье.

Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью.

Учитель, который устанавливает связь с учеными, становится единым с ними, учится у них больше, чем учит их. Тот, кто ничему не учится у своих учеников, на мой взгляд, бесполезен. Всякий раз, когда я общаюсь с кем-то, я учусь у него. Я забираю у него больше, чем даю ему .

Настоящий университет никогда не может опираться на волю одного человека. Настоящий университет всегда опирается на волю многих расходящихся во мнениях пожилых людей, которые отказываются быть обеспокоенными, но рычат в своих питомниках.

Истина не становится больше благодаря повторению.

Настоящий учитель должен проникать в то, что жизненно важно для его ученика, и развивать его светом и теплом своего собственного разума.