Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

  • От Аноним

    Живи в настоящем или умри в своем прошлом; это ваш выбор.

  • От Аноним

    Любовь всегда была и всегда будет единственным реальным ответом. Почему еще вы думаете, что нас учили так много ненависти?

  • От Аноним

    Сделай лучшую мышеловку, и мир узнает об этом; он может измерить и приветствовать ваши навыки. Сделай человека лучше, и мир скажет, что он сделал это сам.

  • От Аноним

    Внесите изменения, измените игру к лучшему, оставьте наследие, станьте руководством, которому кто-то может следовать и улучшать его, а затем кто-то другой последует этому и сделает его лучше.

  • От Аноним

    Учителя, которые действительно воплощают просвещенное состояние никогда не прекращают «делать работу». Эго - это то, что предполагает, что оно знает достаточно, вызывая прекращение этих ежедневных практик, и, следовательно, Мастера, не привязанные к эго, навсегда изучают Вселенную. Мастера достигают освещенного состояния «Бытия» в качестве результата, но именно последовательное «действие» способствует и поддерживает их просветление.

  • От Аноним

    Математическое образование намного сложнее, чем вы ожидали, даже если вы ожидали, что оно будет сложнее, чем вы ожидали.

  • От Аноним

    Может быть, ты что-то пережил, и когда ты подумал, я оставляю это позади и никогда не вернусь. И это отличный способ мышления ... для эгоистичных придурков. Если мы действительно заботимся о людях, кроме нас самих, мы не можем оставить свои проблемы позади и никогда не возвращаться. Если мы не берем ту свободу, которую испытали, и пытаемся донести ее до других, мы не становимся людьми, достойными стать.

  • От Аноним

    Может быть, ты свинья и даже не знаешь об этом.

  • От Аноним

    Misery любит хорошие компании, поэтому, если вас окружают драмы, сплетни и дураки, вы можете подумать, что в настоящее время вы рискуете стать одним из них.

  • От Аноним

    Может быть, ты никогда не считал себя хулиганом, насильником или обидчиком, но, возможно, ты - для себя.

  • От Аноним

    ... [M] устное наставление, хотя и содержит много убедительного по причине, ... выполняет ... мало ... [потому что] сами учителя не имеют четкого представления о себе и когда они пытаются восполнить это, сгребая мотивы моральной добродетели со всех сторон, пытаясь сделать свое физическое право сильным, они портят его.

  • От Аноним

    Похоже, что все больше и больше препятствий возникают у других людей, которые образуются, когда рука его блокирует, чтобы обратить на них внимание? Иногда замечая заранее и не торопясь, чтобы заметить их, делает руку частью руки, которая обнимает вас. Препятствия становятся мостами для обоих, чтобы пересечь, даже если в противоположных направлениях.

  • От Аноним

    Большинство верующих пассивно учатся у духовенства. Однако независимо от того, насколько хорошо и воодушевляет учение этого человека, до тех пор, пока его члены не будут активно служить и говорить самим Христом, роста не хватает.

  • От Аноним

    Большинство христианских учителей признают, что их ученики созданы по образу Божьему. , .Классная практика, однако, часто показывает, что со студентами не обращаются соответствующим образом. Им не нужно продумывать проблемы и тщательно изучать различные позиции, имеющие отношение к проблеме. Вместо этого им просто дают информацию в виде правильных ответов, которые необходимо запомнить и воспроизвести в тесте или в какой-либо другой письменной форме. Вместо того, чтобы создавать арт-проект, который раскрывает что-то о том, как они смотрят на мир, им дают конкретные инструкции для завершения каждого шага проекта и критикуют, например, если деревья не зеленые. При устном обучении Джонни тому, что он важный человек, учитель может использовать модель обучения или систему дисциплин в классе, которая явно относится к нему как к объекту, который должен формироваться и контролироваться системой. , , (с18)

  • От Аноним

    Большинство людей делятся цитатами и формулировками не потому, что следуют им или воспринимают их на всю жизнь, но они знают, что, поделившись этим, я могу заметить, как мудрый человек.

  • От Аноним

    Mothering Oxymoron: Напоминаю детям, чтобы они не разговаривали с едой во рту, но у меня во рту есть еда, когда я пытаюсь исправить их в данный момент.

  • От Аноним

    Музыка и символы, они старше человеческой расы. Предчеловеческие существа использовали их, чтобы учить раннее человечество.

  • От Аноним

    Я мечтаю помочь своим ученикам осуществить свои мечты.

  • От Аноним

    Боже мой, можешь это сделать! Боже мой, сделаю это! Боже мой хочет это сделать! Боже мой это сделал!

  • От Аноним

    Моя бабушка, миссис Грейс Айоркор Акуа, сказала: «Обучение ребенка - дело каждого».

  • От Аноним

    Моя задача как учителя словесности состоит в том, чтобы предоставлять тексты, которые не являются такими сложными, что мои ученики разочаровываются и которые не так просты, чтобы мои ученики не заставляли их думать.

  • От Аноним

    Профессора не могут обмениваться знаниями.

    • учебные цитаты
  • От Аноним

    Никогда не следуй никакому импульсу к обучению, каким бы сильным он ни был. Команда преподавать не воспринимается как побуждение.

  • От Аноним

    Никогда не оправдывай кого-то неправильными действиями, пока они не извинятся в первую очередь. признавая свои ошибки. Если вы делаете. Вы не делаете их лучше, но вы делаете их хуже из-за плохого, что они делают.

  • От Аноним

    Никакое знание не приходит из внешнего мира или из воображаемого сверхъестественного рая.

  • От Аноним

    Никто не может заставить тебя чувствовать что-либо; Вы несете полную ответственность за свои чувства.

  • От Аноним

    Конечно, современные знания по психологии ближе к нулю, чем к полному совершенству, и поэтому их применение в обучении должно быть часто неполным, неопределенным и ненадежным. Применение психологии в обучении больше похоже на применение ботаники и химии в сельском хозяйстве, чем на физиологию и патологию в медицине. Любой здравомыслящий человек может неплохо справляться без науки, а любой здравомыслящий может учить достаточно хорошо, не зная и не применяя психологию. Тем не менее, поскольку фермер, обладающий знаниями о применении ботаники и химии в сельском хозяйстве, при прочих равных условиях более успешен, чем фермер без него, поэтому учитель, при прочих равных, будет более успешным, кто может применять психологию Наука о человеческой природе, к проблемам школы. (с. 9-10)

  • От Аноним

    Нельзя всегда знать, что думают дети. Детей трудно понять, особенно когда в результате тщательного обучения они привыкли к послушанию, а опыт заставляет их быть осторожными в разговоре со своими учителями.

  • От Аноним

    Нельзя всегда знать, что думают дети. Детей трудно понять, особенно когда тщательная подготовка привела их к послушанию, а опыт заставил их быть осторожными в разговоре со своими учителями. Неужели вы не извлечете из этого тонкого изречения, что не следует слишком много ругать детей, а делать их доверчивыми, чтобы они не скрывали от нас своих глупостей?

  • От Аноним

    От каждого нужно отдавать команду, что каждый может преформовать.

  • От Аноним

    Один из самых быстрых способов изменить свою жизнь - избавиться от ядовитых людей.

  • От Аноним

    Одна из самых важных частей образования - это научиться ладить с другими людьми.

  • От Аноним

    Одним из наиболее значительных последствий распространения тестов в течение последних десятилетий 20-го века и первого из 21-го является эта тенденция оценки направлять учебный план. Как огромный магнит, оценка тянет учебную программу к нему. Конечно, даже если мы согласимся с необходимостью проведения тестов, все должно быть наоборот: учебная программа должна формироваться независимо от рассмотрения тестов: тесты должны создаваться и вводиться в другом пространстве, как в прямом, так и в переносном смысле, герметически запечатанном не только формируют взгляд учителя, но также - и что еще более важно - с точки зрения учителя. Однако на практике этого никогда не происходит. Неизбежно, что если вы решите регулярно проверять успеваемость детей по учебной программе, и если, кроме того, вы делаете карьеру учителя и школьное будущее зависимыми от результата, тесты очень быстро станут доминирующими в преподаваемом. Тесты будут влиять не только на содержание, но также на стиль и манеру преподавания. Обучение будет о получении правильного ответа, независимо от понимания.

  • От Аноним

    [Об известном нобелевском лауреате Нильсе Боре] [юмор Нильса Бора], использование притч и историй, терпимость, зависимость от семьи, чувство долга, обязательства и вины, а также чувство ответственности за науку, общество, и, в конечном счете, человечество в целом - общие черты еврейского интеллектуала. Так же хорошо укрепленный атеизм. Бор закончился без религиозной веры и неприязни ко всем религиям, которые утверждали, что основывают свои учения на откровениях.

  • От Аноним

    Независимо от ваших обстоятельств, если вы предоставите детям творческие боеприпасы, они пробьют дыры в гнетущей реальности и создадут безграничные миры.

  • От Аноним

    Одна из моих целей - обучить вас, обращая внимание на то, что другие считают недостойным внимания.

  • От Аноним

    Одним из отличительных признаков великих учителей является то, что они радуются, когда их ученики превосходят их. Создание атмосферы вопросов и приглашения людей расти в вашем классе не обязательно легко; Это должно объяснить, почему люди, которые хотят создавать культы или умирать твердыми последователями, вообще не поощряют вопросы. Они предпочли бы, чтобы люди повторяли свои догмы, а не задавали сложные вопросы.

  • От Аноним

    Еще одна вещь, которую я хочу сказать, и это все, что я хочу сказать ... Высшая школа не отделена от тебя. Мы отделены от вас. Каждый мужчина, женщина и ребенок в этом сообществе являются частью ... Ваш образ жизни в ваших домах и вашем городе отражается здесь, в школе. Вы можете помочь нам или можете причинить нам боль. Наш успех во многом зависит от вас. Когда я впервые начал преподавать в школе, я думал, что все зависит от учителей и учеников. Я изменил свое мнение. Маленький островок человечества, который каждый из вас должен объединить с другими островами и стать материком, если мы хотим иметь успешную школу.

  • От Аноним

    Наше отношение к себе должно состоять в том, чтобы быть ненасытным в обучении, а в отношении других - быть неутомимым в обучении.

  • От Аноним

    Наша профессиональная компетентность и гордость должны основываться не только на наших знаниях, но и на нашей способности передавать их. Конечно, мы продолжим наше исследование, и, конечно, мы будем приветствовать коллегу, который «производит». но мы будем счастливы, если он предложит это в качестве замены для вдохновления молодых людей стремлением к знаниям, чувством вкуса и уважением к добродетели.

  • От Аноним

    Нашему миру нужно меньше гуру и больше учителей. Гуру помогают себе стать успешными. Учителя помогают другим стать успешными.

  • От Аноним

    Родители настолько убеждены, что педагоги знают, что лучше для детей, что они забывают, что сами являются экспертами.

  • От Аноним

    Участвуя в заполнении других сайтов & apos; мозги со знаниями и ноу-хау - это просто необыкновенный подарок, который имеют только очень немногие. Следовательно, обучение языку действительно открывает эти мозги миру с его сходствами и различиями, которые преподаются разными словами.

  • От Аноним

    частью искусства обучения является умение перестраивать мир для студентов - заставлять их смотреть на вещи по-новому. я знаю слишком много глупых интеллектуалов, чтобы поверить, что образование и мудрость идут как комплексная сделка вместе с фактами, это ваша точка зрения, которая имеет значение - ваша способность видеть по-другому, а не просто видеть много.

  • От Аноним

    Мир - это процветание.

  • От Аноним

    Люди могут иметь власть над тобой, только если ты хочешь иметь власть над другими.

  • От Аноним

    Люди сражались и умирали из-за религии тысячи лет. Я мог понять этот страх. Это немного подкрадывается к тебе, когда ты один на чужбине. Вы, конечно, беспокоитесь об этом больше, когда идете по тем же улицам, что и жестокие люди, которые питают явную ненависть к вашим убеждениям и ценностям. Реальность такова, что некоторые мусульмане в мире убьют меня за то, что я христианин, точно так же, как некоторые христиане в мире убьют майя, Гиту, Фарида и Ридвана за то, что они мусульмане. В настоящее время новостные агентства и социальные сети утвердили этот страх. Это держит некоторых людей сосредоточенными и осведомленными. Это парализует других. Это ослепляет некоторых из нас. Вот что случилось со мной. Вот почему я почувствовал, как весь мир дрожит. Дважды.

  • От Аноним

    Докажи миру, что ты жив, пусть твои слова вдохнут жизнь в ноздри вселенной.

  • От Аноним

    Возможно, я иногда пытался дать или непреднамеренно дать ученику ощущение битвы на интеллектуальном поле битвы. Если все, что вы делаете, это дарите им безупречный, полный и необитаемый архитектурный шедевр, то вы не поможете им стать собственными строителями.

  • От Аноним

    Играй как ребенок, потому что ты все еще такой красивый ребенок.