Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

Если вы объясняете учение Логоса с точки зрения нравственной жизни, используя материалистические слова и примеры, которые соответствуют возможностям ваших слушателей, вы делаете Логос плотью. И наоборот, если вы объясняете мистическое богословие с помощью высшего формы созерцания вы делаете дух Логоса .

Если у вас 2-летний невербальный ребенок, не ждите, пока вам не поставят диагноз в 4 года. Сейчас ребенку нужно учить один на один с эффективным учителем. Это может быть бабушка или учитель или кто-то из общины. Особенно хороши бабушки. Вокруг много бабушек. Обращайтесь в свою церковь за помощью .

Если вы купили одну из этих футболок с уравнениями Максвелла спереди, вам, возможно, придется беспокоиться о том, что она выйдет из моды, а не о том, что она станет ложной. Мы будем продолжать преподавать максвелловскую электродинамику, пока есть ученые .

Если вы не заинтересованы в том, чтобы посвятить себя какой-то истинной группе верующих в Евангелие христиан, обучающих Библии, вы можете спросить, принадлежите ли вы вообще телу Христа!

Если ты продолжаешь скучать, подойди ближе к корзине.

Если ты просто что-то делаешь, значит, ты пятилетнее чудо и, до свидания, ты ушел. Но если люди чувствуют, что это стоит того, они не только копируют, но и хотят научиться делать это для меня, в этом все дело. Если бы кто-то спросил меня: «Что, по сути, вещь номер один, которую вы оставили позади?» Это было учение других, чтобы они могли взять мою работу и продвинуть ее дальше .

Если ты позволишь страху перед неизвестным помешать тебе рисковать, ты подавишь свой истинный потенциал.

Если вы слушаете учения Дхаммы, но не практикуете, вы как ковш в горшочке для супа. Ковш находится в горшке для супа каждый день, но он не знает вкуса супа. Вы должны подумать и медитировать.

Если ты никогда не сдвинешься с места, не жди толчка.

Если вы« хороший »учитель, кто-то ответственный или осторожный, преподавание требует времени. Преподавание является продуктивным. В настоящее время учащиеся оценивают вас, и в этих оценках многое сделано о том, как вы выполняете. Возможно, у вас нет лучшая поставка в мире. Но вы знаете много, есть что предложить. Так что это довольно тревожно. Мы стали настолько основанными на имидже и производительности как общество. Вы должны быть готовы появиться на "Джимми" Kimmel Live! "В любой момент.

Если вы получаете посвящение, это касается бодхичитты. Если вы получаете учения, это касается бодхичитты. Если вы практикуете учения, это касается бодхичитты. Все сводится к бодхичитте. Суть практики заключается в бодхичитте. практикуй, то, что ты практикуешь, - это бодхичитта .

Если у тебя будет мужская доминирующая система, чтобы поддерживать эту систему, ты должен научить мужчин доминировать.

Если ты собираешься долго сидеть в чьем-то подвале, возьми с собой профессора.

Если тебе интересно, ты будешь делать то, что удобно; если ты будешь предан, ты сделаешь все, что нужно.

Если вы живете приносящей доход жизнью, и если у вас есть дар проповеди и обучения, и вы постоянно даете это Богу, это один из признаков того, что вы находитесь в правильном месте, делая правильные поступки. по правильным причинам. Если вы делаете что-то в королевстве, и вы редко это чувствуете, это красный флаг. На что-то нужно смотреть. Используете ли вы правильный подарок? Используете ли вы это правильно? По правильным причинам? В нужное время? В правильном контексте? Если бы я не чувствовал это последовательно, это было бы довольно тревожно для меня .

Если ты сегодня учишь тому, чему учил пять лет назад, то поле уже мертво, или ты тоже.

Если ваша повседневная практика открыта для всех ваших эмоций, для всех людей, с которыми вы встречаетесь, для всех ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь, не закрываясь, не веря в то, что вы можете сделать это - тогда это приведет вас к тому, что вы сможете пойти. И тогда вы поймете все учения, которым когда-либо учил кто-либо .

Если твое сердце обретет силу, ты сможешь избавиться от пятен у других, не думая о них зла.

Если твоя добродетель особенно сияет, можно открыть путь в тонкое царство и получить эти небесные учения непосредственно от бессмертных.

Если вы видите ребенка с аутичным поведением в возрасте двух и трех лет, самое худшее, что вы можете сделать, это просто позволить им сидеть и смотреть телевизор весь день. Это самое худшее, что вы можете сделать. Вам нужен учитель работать с этим ребенком, работать над обучением языку, работать над социальным взаимодействием, работать над тем, чтобы заинтересовать их разными вещами и сохранить их мозг связанным с миром .

Если ты скажешь:« Я собираюсь стать актером, но на всякий случай получу учительскую степень », - когда дела пойдут плохо, ты станешь учителем, и вот как ты застрянешь.

Если ты покажешь профессору поэзии свою блестящую новую технологию преподавания с множественным выбором, он предложит тебе покинуть свой кабинет.

Если вы принимаете учения Иисуса, считаете ли вы себя спасенным или нет, эти учения нетронуты. Они являются прекрасными путеводителями на всю жизнь. И в них нет ничего, что говорило бы о вреде другим людям.

Если вы наполняете себя стихами, эссе, пьесами, рассказами, романами, фильмами, комиксами, журналами, музыкой, вы автоматически взрываетесь каждое утро, как Old Faithful. В моей жизни никогда не было сухих чар, главным образом потому, что я Корми себя хорошо, вплоть до взрыва. Я просыпаюсь рано и слышу, как мои утренние голоса прыгают в моей голове, как прыгающие бобы. Я встаю с кровати, чтобы поймать их в ловушку, прежде чем они сбегут .

Если ты скажешь Богу" нет ", потому что Он не объяснит причину, по которой Он хочет, чтобы ты что-то сделал, ты на самом деле препятствуешь Его благословению. Но когда ты говоришь Ему" да ", все небеса открываются, чтобы излить Его благость". и вознаградить тебя за послушание .

Если ты доверяешь как своему нерву, так и своему мастерству, ты способен на гораздо большее, чем можешь себе представить.

Если вы пытаетесь навязать жесткую дисциплину во время обучения ребенка или шимпанзе, вы работаете против безграничного любопытства и нуждаетесь в непринужденной игре, которая делает обучение возможным в первую очередь ... обучением нельзя управлять; оно выходит из-под контроля По замыслу. Обучение возникает спонтанно, оно происходит индивидуально и непредсказуемо, и оно достигает своей цели в свое собственное время. После запуска обучение не остановится - если его не угнетает обусловленность .

Если вам нужна помощь в написании мемуаров, вы не хотите попадать в лапы известного писателя, которого наняли преподавать на писательском семинаре исключительно из-за способности его имени привлекать студентов, а не из-за любые навыки преподавания. Вы не должны бороться с кем-то, кто втайне думает, что вы должны писать о его жизни, а не о себе .

Если вы хотите изменить людей, говоря о Боге, то есть только один способ: вместо того, чтобы учить Бога, вы должны жить Богом. Потому что:« учить »Бога немыслимо не иначе, как вы бы учили любви или поэзия. Вы учите любви только через любовь, поэзию только через написание стихов, веру в Бога только через заразительный способ доверия .

Если вы хотите добиться широкого влияния и долговременной ценности, будьте смелыми

Если вы хотите быть полезным, вы всегда можете начать прямо сейчас. Это будет скромный прототип вашего грандиозного видения, но вы будете в игре. Начните с обучения кого-то на этой неделе. Начинать с малого - 100% вашей энергии в решении реальных проблем для реальных людей .

Если ты хочешь понять страдание, ты должен посмотреть на ситуацию под рукой. В учении говорится, что где бы ни возникала проблема, она должна решаться прямо там. Там, где лежит страдание, там, где возникнет не страдание, оно прекращается там, где оно возникает. Если возникает страдание, вы должны созерцать прямо здесь, вам не нужно убегать. Вы должны решить проблему прямо там. Тот, кто убегает от страдания из-за страха, является самым глупым человеком из всех. Он просто увеличивает его глупость бесконечна .

Если ты хочешь оставаться полностью свободным, не выбирай. Вот где приходит учение об отсутствии выбора. Почему настойчивость великих мастеров просто осознавать, а не выбирать? Потому что в тот момент, когда ты выбираешь, у тебя есть потерял свою полную свободу, у тебя осталась только часть. Но если ты остаешься без выбора, твоя свобода остается полной. Так что есть только одна вещь, которая абсолютно свободна, и это осознание без выбора. Все остальное ограничено .

Если ты действительно заинтересован в творческом подходе к преподаванию, можно было попробовать новые методы, и это было действительно то, что мы делали в Голдсмитах - мы использовали свободу времени.

Если ты хочешь завтра уменьшить склон эксперта, ты должен сегодня упасть вниз по склону кролика.

Если ты хочешь учиться письму, читай Диккенса. Вот как учиться письму, или Фолкнера, или Д. Х. Лоуренса, или Джона Китса. Они могут научить тебя всему, что тебе нужно знать о письме.

Если хочешь, можешь поделиться моим учением: я не хочу, чтобы ты преуспел больше, чем ты.

Если бы вы были лучшим учителем, учите духом. Это то, что дает силу и мощь, смысл и жизнь нашим слабым усилиям ... помните, вы не можете отдать то, чем не обладаете. Изучите жизнь мастера. Вам не нужно иметь высшее образование, чтобы быть эффективным учителем. Но вы должны познакомиться с жизнью и учением мастера, чтобы быть эффективным учителем в церкви .

Я дал один курс пермакультуры в Ботсване, и теперь мои ученики в кровавой пустыне в Намибии преподают бушменам, на языке которых никто не может говорить, чтобы быть очень хорошими людьми пермакультуры.

Я благодарю Бога за мои корни в учении Слова Веры. Именно на плечах великих людей Божьих, таких как брат Кеннет Э. Хейгин, мы можем сегодня заглянуть дальше в Слово Божье. Я многое узнал о вере от брата Хейгина, у которого действительно было особое откровение веры от Господа. Я глубоко чту и уважаю его за все, чему он меня научил .

Я отказываюсь от общения с людьми, и мне нравятся шахматы в фильме, и особенно - не только в подготовке к производству или в производстве или после производства - поведенческие шахматы. То есть, обучение и унижение, а также обучение определенных людей определенным вещи. Я люблю это. Как продюсер, у вас есть возможность увидеть все и собрать людей вместе.

Я так устал слушать эти пословицы, когда был ребенком. Теперь я использую их все время. Иногда они - лучший способ сказать, что нужно сказать. Я учу их своим ученикам. У меня есть коллекция пословицы для обсуждения в классе и письменных заданий.

Я хожу в церковь здесь, в Нью-Джерси, это очень захватывающее место, и я просто люблю быть там в воскресенье утром - я просто сижу там на скамье с моей женой, это все, что я делаю, но я очень большая часть этой общины. У нас есть фантастический ректор, она приглашает людей из таких мест, как Объединенная теологическая семинария в Нью-Брайтоне, штат Миннесота, где у вас хорошее преподавание, и наши люди знакомятся с замечательным материалом. и они действительно отвечают. Они могут верить, не скрестив пальцы. И я думаю, что это настоящий шаг вперед .

Я привык быть писателем. Чтобы сравнить его с преподаванием, я преподавал двадцать пять лет; первые два или три года это было опрометчиво. Я обнаружил, что могу что-то делать и делать это хорошо. Будь полезным для людей. Это было волнующе, вроде как первые две недели любви к кому-то, а потом это становится третьим укусом пиццы. Первый укус замечательный. Второй укус не разочаровывает. Третий? Мех. Ты привыкнешь к этому.

У меня была докторская степень по биологической антропологии. В 1983 году я получил докторскую степень в стоматологической школе CWRU, где преподавал грубую анатомию.

"Я вырос в Англии в то время, когда Англия получала Нобелевские премии справа и слева. Я имею в виду, что было удивительно, сколько Нобелевских премий Англия выиграла в области химии, физики и биологии, а также всех наук и в то время преподавания науки. в школах было действительно паршиво.

Я думаю, что в разное время я исполнял много разных видов выступлений - оперное пение, чтение стихов, не в последнюю очередь преподавание в старших классах - и мне это нравится, по крайней мере иногда. Но я нахожу это невероятно вызывающим беспокойство и Уединение более благоприятно, и я немного схожу с ума, если не могу потратить большую часть каждого дня или почти каждый день в одиночестве. Конечно, я должен быть один, чтобы писать .

Думаю, что меня привлекло в философском аспекте, так это то, что он был реалистичным. Он не ушел в область воображения, которую я нахожу во многих религиозных учениях, на самом деле почти в каждом религиозном учении. запишите это как пост в блоге, но в последнее время, когда я ехал на своей машине, я слушал религиозную станцию, выходящую из Кливленда из Библейского института Муди .

У меня был замечательный учитель по поведению животных.

У меня было сильное желание использовать возможности, которые у меня были в школе. Когда я услышал о годе разрыва в обучении английскому языку в тибетском монастыре, я понял, что с этим нужно что-то делать очень быстро, иначе получить выделение.