Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

Все это было очень полезным как в моих исследованиях, так и в преподавании, поэтому я очень ценю это в своей жизни. Вот почему я сильный сторонник общего образования - потому что я видел, как это открыло мне глаза.

Все истинное образование - это извлечение от ученика того, что уже есть. Обучение - это не помощь другим в обучении, а помощь в запоминании. Все обучение запоминается. Все обучение напоминает. Все уроки - воспоминания, возвращенные.

«Почти каждый человек, который своей жизненной работой добавил к сумме человеческих достижений, которыми гордится раса, которой гордятся наши люди, почти каждый такой человек основывал свою жизненную работу в основном на учениях Библии.

По пути [Моцарт] женился; родил семерых детей (двое из которых дошли до совершеннолетия); выступал в качестве пианиста; скрипача; дирижера; у него была успешная учебная студия; он писал тысячи писем; много путешествовал; посещал театр религиозно; играл в карты, бильярд и бочче; ехал верхом на лошади для упражнений. Неплохо для того, кого в фильмах изображают как хихикающего идиота .

Многие учения действительно помогают мне оставаться на месте.

Кроме того, когда я был в Йельском университете, у меня была работа по обучению детей в музее.

Несмотря на то, что все духовные учения происходят из одного и того же Источника, как только они становятся словесными и записанными, они, очевидно, являются не более чем набором слов, а слово - не более чем указатель.

Хотя я стараюсь / держать в уме одну мысль / учение Будды, / я не могу не услышать / голоса множества сверчков тоже зовут.

Альтернативные терапевты не убивают многих людей, но они делают отличный инструмент обучения основам доказательной медицины, потому что их усилия по искажению науки настолько экстремальны.

Несмотря на то, что взрослые играют важную роль в обучении детей социальным навыкам, зачастую лучше, чтобы они играли в них незаметно. В частности, взрослые должны остерегаться смущать неквалифицированных детей, исправляя их слишком публично и не называя детей застенчивыми. может привести к тому, что дети увидят себя именно так .

Несмотря на то, что наши гимназии преподают компьютерный язык целого поколения, чтобы приспособиться к технологическим потребностям общества Стадии II [после выживания], мы не стали учить языку отношений этого поколения и навыкам разрешения конфликтов для решения социальных и психологических проблем. нужды общества второго уровня. И когда его учат, в таких странах, как Германия, хотя он и называется социальной компетенцией, он фокусируется на командной работе на рабочем месте - все же на выживании, ориентированных на кормильца рабочих целях .

Хотя учителя и ученики не одинаковы, лицо, отвечающее за образование, формируется или перестраивается в процессе обучения, и человек, которого обучают, формирует себя в процессе. ... На самом деле нет обучения без обучения .

Человек должен сначала направить себя в том же направлении, что и он. Только тогда он должен наставлять других.

Кажется, что человек никогда не знает, что что-то значит, пока не потерял его; и это, я полагаю, является причиной того, что потери - исчезновение вещей - входят в число учений этого мира теней.

Человек должен быть идиотом, чтобы написать книгу законов для яблони, в которой говорится, что она должна приносить яблоки, а не шипы, потому что яблоня будет делать это естественно и намного лучше, чем могут предписывать любые законы или учения.

И дети, если ваши родители не учили вас, что значит быть американцем, дайте им знать и приколоть их. Это было бы очень по-американски.

[Америка] больше не делает акцента на оригинальном открытии. Все основано на преподавании и обучении для испытаний. Запоминание того, чему вас учили, а не фактическое открытие. С людьми обращаются как со скотом, а не как с людьми. способен делать оригинальные, творческие открытия .

Самой глубокой религией американцев часто является равенство. Представление о том, что один Христос является Богом-верховным, авторитетным, сверхъестественным, и что учение и личность Христа намного превосходят учение Будды, Мухаммеда или Моисея, независимо от того, насколько велика и велика мудрость может содержаться в этих других, скандально .

У евреев, особенно в Ветхом Завете, учения служили не для передачи религиозной истины, а скорее для того, чтобы приводить учителей в прямую конфронтацию с Божественной волей.

Монах свят и велик, пока не начнет учить тебя настоящей Дхарме

Работа художника почти полностью основана на запросах и саморегулируется. Это хрупкий процесс обучения себя работе в одиночку и сосредоточению внимания на том, как отточить свои причудливые творческие навязчивые идеи, чтобы они в конечном итоге стали настолько странно специфичными, что они могли быть только твой собственный.

И это также то, что он принимает христианское учение, во всей его сложности, чтобы быть центральным, то есть, учить отношение, а не набор предложений. Назовите это радостной открытостью для жизни. Что не имеет отношения к этому?

"« А когда ты позаботился о бедном маленьком дураке, - сказала моя тетя, - Боже, прости меня, что я должен назвать ее так, и она ушла туда, куда ТЫ не спешишь - потому что ты не сделал неправильно ". достаточно для нее и ее, вы должны начать тренировать ее, не так ли? начинаешь ломать ее, как бедную птицу в клетке, и уносить ее заблудшую жизнь прочь, приучая ее петь ВАШИ ноты?

И когда я забуду, как буду, и сплю в унылом холодном мраморе, где не должно быть упоминания обо мне, скажем, я тебя учил.

Образование - это не то, сколько ты посвятил памяти, или даже то, что ты знаешь. Оно способно различить то, что ты знаешь, а что нет. Оно знает, куда идти, чтобы узнать, что тебе нужно знать, и он знает, как использовать информацию, как только вы ее получите.

Англичанин, преподающий американцу еду, похож на слепого, ведущего одноглазого

Педагог должен думать о ребенке, как о садовнике, который думает о растении, как о чем-то, что нужно вырастить, имея правильную почву и нужное количество воды. Если ваши розы не цветут, вам не придет в голову хлестать их, но вы пытаетесь выяснить, что было неправильно в вашем обращении с ними ... ... Важно то, что делают дети, а не то, что они не делают. И что они делают, если это имеет значение должно быть самопроизвольным выражением собственной жизненной энергии .

Англосаксонская цивилизация научила человека защищать свои права; американская цивилизация научит его уважать права других.

А что такое истинное образование? Это пробуждает любовь к истине; дает справедливое чувство долга; открывает глаза души для великой цели и конца жизни. Это не столько слова, сколько мысли, или простые принципы, как живые принципы. Это не учение быть честным, потому что «честность - лучшая политика», а потому что это правильно. Оно учит человека любить добро ради блага, быть добродетельным в действии, потому что человек так в сердце; любить и служить Богу в высшей степени не от страха, а от удовольствия от его совершенного характера .

Педагог никогда не говорит то, что думает сам, а только то, что, по его мнению, полезно услышать тем, кого он обучает.

Внеземное существо, недавно прибывшее на Землю - тщательно изучая то, что мы в основном представляем нашим детям в теле, радио, фильмах, газетах, журналах, комиксах и во многих книгах, - может легко прийти к выводу, что мы намерены учить их убийствам, изнасилованиям жестокость, суеверие, доверчивость и потребительство. Мы придерживаемся этого, и благодаря постоянному повторению многие из них наконец получают его .

Важным наставником для меня, с точки зрения обучения меня тому, что есть правильный и неправильный способ делать вещи, был, вероятно, мой футбольный тренер. И игра в футбол была одной из первых раз в моей жизни, когда я понял, что ничего не дано вам. Вы должны работать очень усердно .

Органист, обладающий чувствительностью к тихому воспроизведению музыки прелюдии из сборника гимнов, смягчает наши чувства и заставляет нас задуматься над словами, которые учат мирным вещам в Царстве. Если мы будем слушать, они учат Евангелию, ведь гимны Восстановления - это, по сути, курс в учении!

Антропоцентризм просто иррациональный. И все же это основная часть нашей традиционной религиозной мысли и учения, особенно на Западе.

Предвидеть благотворительность, предотвращая бедность; помогать сокращенному человеку, либо значительным подарком, либо денежной суммой, либо обучая его ремеслу, либо ставя его на путь бизнеса, чтобы он мог зарабатывать честные средства к существованию и не быть вынужден воспользоваться ужасной альтернативой протянуть руку для благотворительности. Это самая высокая ступенька и вершина золотой лестницы благотворительности .

Любой, кто занимается психотерапией, каждый день сталкивается с опустошением, вызванным учением религии.

Любая страна, которая допускает аборт, не учит своих людей любить, а использовать насилие, чтобы получить то, что они хотят.

Любой, кто знает мир учителей государственных школ, знает, что в преподавании не так много денег. Ты делаешь это потому, что любишь то, что делаешь.

Аньен Ринпоче - это сострадательное воплощение мудрости. Умелые учения в« Тибетской йоге дыхания »станут источником мира и счастья для многих в эти смутные времена, за что я очень благодарен.

Любой, кто утверждал неправильные учения, кто-либо служил дьяволу или его демонам, заслужил столь же замечательный антагонизм. Таким образом, на своих официальных высоких собраниях христиане не могли держать свои собственные разногласия в рамках гражданского языка; их постоянные ссоры требовали вмешательство гражданских властей, и все это было хорошо известно и отмечено как друзьями, так и противниками .

Любой, кто действительно хочет тренировать и оказывать большое влияние на жизнь людей, - это путь в школу ... Честно говоря, из всех работ, которые у меня когда-либо были, которые мне действительно очень нравились большинство из них были преподавателями и инструкторами в старших классах. Это просто не окупается .

Все, что может случиться» - это, кстати, стихотворение, возникшее в результате преподавания. Я говорил о Горации Оде (I, 34) [на которой основано стихотворение] в лекции, которую я прочитал в Гарварде осенью 2000 года. под названием «Яркие болты» вспомнили об этом после атаки башен-близнецов .

Все, чему стоит учить, может быть представлено многими различными способами. Этими различными способами можно использовать наши разные интеллектуальные способности.

Любая деноминация или церковная группа, которая оставит непогрешимость, в конечном итоге потерпит крушение. Невозможно предотвратить отказ от других важных доктринальных учений Слова Божьего, когда непогрешимость исчезнет.

Любой, кто пытается вести христианский образ жизни, всегда будет стремиться к« номинальному христианству ». Для верующего, живущего в Библейском Поясе, может быть меньше вопроса о том, проживает ли человек всю свою жизнь полностью и полностью. из преданности Богу, и больше о том, куда я собираюсь пообедать после церкви. Если я живу в районе, где христиане составляют меньшинство, есть давление, чтобы принять более а-ля-карт подход к своей системе убеждений. Это безопаснее взять некоторые из учений Бога и применить те части, которые нам нравятся, но отодвинуть в сторону то, что кажется слишком экстремальным или исключительным .

Любой учитель может изучать книги, но книги не обязательно приносят мудрость и человеческое понимание, необходимое для достижения педагогических навыков.

Основная цель обучения чему-либо - это преимущество, которое дает обучение людям по сравнению с их конкурентами, которых не так хорошо учили.

Практика, которая подходит для одного человека, не обязательно подходит для кого-то другого, и практика, которая подходит для одного человека в одно время, не обязательно подходит для того же человека в другое время. Будда не ожидал, что мы поместим все его учения на практике сразу же - они предназначены для самых разных практикующих разных уровней и направлений .

Проповедник должен уметь обучать необразованных просто круглым и ясным образом, поскольку учение важнее, чем увещевание.

Благоразумный человек извлекает выгоду из личного опыта, мудрый из опыта других.