Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

Мы учим наших детей тому, что такие расплывчатые и относительно бессмысленные признаки, как зубастая улыбка или волосатая голова, делают хорошее впечатление о человеке.

Мы учим наших детей жить. Нам нужно начать учить их, как умереть.

Мы должны учить наших детей научному методу и причинам Билля о правах. С ним приходит определенная порядочность, смирение и коллективный дух.

Мы не должны убегать от религиозных учений. Мы должны бежать к ним.

Мы не должны учить великим книгам; мы должны учить любви к чтению.

Мы проводим много времени, обучая лидеров тому, что делать. Мы не тратим достаточно времени на обучение лидеров тому, что нужно останавливать. Половине лидеров, с которыми я встречался, не нужно учиться, что делать. Им нужно научиться что останавливать

Мы учим, что человек должен практиковать только один путь совершенствования. Независимо от того, как вы практикуете совершенствование, вы не должны портить совершенствование, добавляя другие вещи.

Мы учим тому, что нам нравится изучать, и причина, по которой многие люди учат, заключается в том, чтобы вновь испытать первостепенную радость, которую они испытали в первый раз, когда узнали что-то, что любили.

Мы думали, что все это учение должно было сделать нас умнее. То, что он сделал, сделало нас глупыми. Со всеми небольшими фактами, которые мы узнали, у нас никогда не было времени думать.

Мы сели на автобус до ближайшего монастыря одного из последних великих мастеров династии Тан, чань, Юнь-мэнь. Юнь-мэн был известен своим содержательным «одним словом»; Zen. На вопрос «Какое высшее учение Будды?» он ответил: «Соответствующее заявление». В другой раз он ответил: «Торт». Я восхищался его прямотой.

Мы были в туре, и было несколько аккордов, которые мне было трудно играть, когда я был ребенком ... стало очевидно, что есть кое-что, что я хотел сделать, что [потребует от меня], чтобы узнать, как сделать это. Поэтому я написал песню и использовал некоторые из этих аккордовых образований, чтобы мне пришлось их играть. Я думал, что какое-то время это будет отличным средством обучения, и это так, но в итоге это была песня для исполнения.

То, что учитель должен знать о психологии ", может быть написано почти на ладони.

Что значит быть святым? В Церкви Господа члены Церкви - Святые последних дней, и они пытаются подражать Спасителю, следовать Его учениям и получать таинства спасения, чтобы жить в Целестиальном Царстве с Богом Отцом и нашим Спасителем Иисусом Христом.

Кем бы я ни был, я хочу быть не на бумаге, а где-то еще. Мое искусство и моя индустрия были заняты тем, чтобы делать что-то хорошее; моя учеба, учить меня делать, а не писать. Я приложил все свои усилия для формирования моей жизни. Это моя профессия и моя работа.

Что абсурдно, так это не учение основателей религии, а то, что впоследствии делают из него последователи.

В преподавании мне нравится дисциплина поиска слов для распаковки художественного процесса. И я восхищаюсь драйвом у студентов, которые хотят писать, загадкой того, как раскрывается художественный талант.

В чем вся мудрость, кроме коллекции банальностей? Но человек, который приказывает свою жизнь согласно их учению, не может пойти далеко не так.

В чем вся мудрость, кроме коллекции банальностей? Возьмите пятьдесят наших нынешних пословиц - они настолько банальны, настолько изношены, что мы едва ли можем прислушиваться к их словам. Тем не менее они воплощают концентрированный опыт расы, и человек, который распорядился своей жизнью согласно их учению, не может пойти далеко не так. Как легко это кажется! Кто-нибудь когда-либо делал это? Никогда. Достиг ли когда-нибудь человек внутренней гармонии, обдумывая опыт других? С тех пор, как мир начался! Он должен пройти через огонь.

То, что я ясно видел в 80-х годах до появления интернета, это то, что весь мир смещается в сторону цифровых форматов, и это не имеет значения, фильмы это или написание, или что-то еще. Это было то, что приближалось. А с изобретением Всемирной паутины в начале 90-х, когда мы преподавали наши первые курсы, или с появлением Интернета через браузер, который открыл всем доступ к Интернету - вскоре это стало просто революционным.

То, что я узнал об обучении, - это обратиться к корню этого слова, которое называется educo, что означает «вырваться из». Образование не означает вбивание информации в чью-либо голову. Скорее, это та древняя идея, что все знания находятся внутри нас; учить - значит помочь кому-то вытащить это из себя.

Что такое Писание? Еврейское слово - Тора. Тора означает учение, обучение.

Чаще всего замечают, что именно такие моральные наставления родители постоянно пытаются дать своим детям - конкретные, творческие, учат общим принципам из конкретных случаев и все время стремятся заставить детей ценить и делиться собственные взгляды и взгляды родителей на жизнь ... всеобъемлющие принципы поведения

Я пытаюсь сузить серию проповедей до одного большого вопроса. В этом случае возникает вопрос: что происходит, когда происходит благодать? Я знал, что хочу проповедовать о благодати. Я просто чувствовал, что пришло время освежить нашу церковь и увидеть красоту Божьей благодати - уникальность христианской благодати по сравнению с учениями других мировых религий о прощении.

Что действительно важно на рабочем месте, что помогает работодателю, если у вас есть рабочая сила, состоящая в профсоюзе, в том, что ваши стюарды знают правила игры, если ваши сотрудники по технике безопасности обучены изучать ситуации, чтобы убедиться, что рабочее место больше безопасности. Лучше информированные делегаты, лучшая безопасность на рабочем месте экономит компании деньги. Союзы очень хороши в безопасности. Мы хорошо обучаем делегатов разрешению споров.

То, что радикальный конструктивизм может предложить педагогам, так это: искусство обучения мало связано с обменом знаниями, его фундаментальная цель должна заключаться в развитии искусства обучения.

Что она сделала, так это открыла нам глаза на детали жизни в деревне, например, научила нас названиям полевых цветов и заставила нас рисовать, рисовать и учить стихи.

То, что мы действительно хотим сделать, это то, что мы действительно должны делать. Когда мы делаем то, что нам предназначено, деньги приходят к нам, двери открываются для нас, мы чувствуем себя полезными, а работа, которую мы делаем, напоминает игру для нас.

То, что делают фундаменталисты, - это полное отрицание их собственной веры - поощрение террористов-самоубийц и львиных действий и убийство женщин и детей, что едва соответствует учению Пророка Мухаммеда.

То, что мы называем образованием и культурой, по большей части является ничем иным, как заменой чтения опытом, литературой для жизни, устаревшей выдумкой современного реальности.

Какой мудрый Бог отправит человека в ад за невежество, а не научит его лучше в загробной жизни?

То, что вы делаете в настоящем - рисуя, проповедуя, поя, шейте, молитесь, учите, строите больницы, копайте колодцы, боретесь за справедливость, пишите стихи, ухаживаете за нуждающимися, любите ближнего своего как самого себя - останется в Божьем будущем , Эти действия - не просто способы сделать нынешнюю жизнь немного менее отвратительной, немного более терпимой, до того дня, когда мы вообще оставим ее позади. Они являются частью того, что мы можем назвать построением Божьего Царства.

То, что вы создаете, когда вы обучаете художественной литературе, - это своего рода литературный салон, а не социальный клуб или общество взаимного восхищения, не дискуссионное общество, не ремонтная мастерская, не бойцовский клуб или мыльница. Это место, где можно поговорить об истории.

Что такое учитель, важнее того, чему он учит.

То, что мы можем сделать как личности, может быть не очень большим в глобальном масштабе, но мы должны начать изменения, живя так, как мы учим.

Когда все сказано и сделано, я стараюсь зарабатывать на жизнь.

Когда все сказано и сделано, дом - идеальный форум для обучения Евангелию Иисуса Христа.

Когда я унаследовал Ветер, я узнал о преподавании в школе. Я также узнал, что такое фундаменталист.

Когда к пациенту обращается врач, он должен принять решение о диагнозе, а затем о прогнозе и о лечении. ... Врачи должны знать эволюцию заболевания, его продолжительность и тяжесть, чтобы предсказать его течение и исход. Здесь статистика вмешивается для того, чтобы направлять врачей, обучая их доле смертных случаев, и если наблюдение также показало, что успешные и неудачные случаи можно распознать по определенным признакам, тогда прогноз более точный.

Когда я начал преподавать, вряд ли можно было найти университет в Америке или колледж, где бы преподавали иудаику или Холокост.

Когда новый писатель защищает свой «стиль», учитель улыбается (или прижимается), потому что настоящий стиль - не выдумка. Настоящий стиль - голос - приходит сам по себе как продолжение характера писателя. Когда стиль делается сознательно и целенаправленно, он становится аффектом и таким же прозрачным, как и любое аффектирование - например, английский акцент на старом приятеле из колледжа из Нью-Джерси.

Когда я стану царем, у них будут не только хлеб и кров, но и учения из книг, потому что полный живот не стоит того, где ум голоден.

Когда я не являюсь мамой-тигром, я - профессор Йельской юридической школы, и, если мне понятно из многих лет преподавания, это значит, что есть много способов родить невероятных детей. У меня потрясающие ученики; у некоторых из них есть строгие родители, у других есть снисходительные родители, и многие происходят из семейных ситуаций, которые не поддаются простому описанию.

Когда я преподаю, я рассказываю историю этой картины по двум причинам. Прежде всего, если вы хотите иметь хорошую однотонную структуру, вы должны иметь твердое развитие в ценностях, темном и светлом. Во-вторых, если у вас хороший дизайн, не оставляйте его, если вы не смогли полностью воспроизвести его в первый раз. Помните, что это дизайн, который важен. Попробуй и попробуй, пока ты не заставишь вещь работать Вот почему The Pattern Makers - ключевая картина в моей живописной карьере.

Когда я начал преподавать, я понял, что у меня никогда не было такого уровня удовлетворения и такого чувства удовлетворения и чувства вклада. Просто так. Но обычно это более кумулятивно, медленно, эволюционно и менее революционно.

Когда я начал преподавать в конце 60-х, во времена студенческих революций и перемен, они изменились в вопросе общества и власти.

Когда я начинал преподавать, я был бы раздражен, если бы студент попросил меня написать ему или ей рекомендацию для юридической школы - я чувствую, что это не то, что мы делали в курсе. Но теперь я вижу в этом человеке кого-то, кто может быть нанят. Я приглашаю многих людей выступать на моих уроках, и я дошел до того, что расширил тип приглашаемых мной гостей, чтобы они включали людей как внутри, так и вне традиционного издательского мира.

Когда дело дошло до моего словарного запаса, я чувствовал ответственность, когда учил поднимать планку разговоров в своем классе. Что касается моих собственных учеников, я отказывался позволять им использовать фразу «мне нравится» или «мне не нравится», когда мы занимались критикой.

Когда мне исполнилось восемь лет, я получил куклу на Рождество и начал учить себя. Я получил книги и записи и сел перед зеркалом в ванной, практикуясь. Я сделал свое первое шоу в третьем классе и просто продолжал идти; не было причин уходить.

Когда дело доходит до обучения, я делаю это через обучение.

Когда дело дошло до убоя священных коров с такой грубой, но безупречной музыкальной точностью, никто не был лучше Фрэнка. Интересно, какие песни он сейчас преподает ангелам? Удачи Богу! На этот раз у вас руки заняты.