Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

Плавная лекция ... может быть приятной; хороший учитель бросает вызов, спрашивает, раздражает и поддерживает высокие стандарты - все, что обычно не нравится.

Поскольку мои личные исследования продолжались, я все больше и больше ощущал это качество внутренней реальности и больше не мог сомневаться в том, что значение Бога лежит в этом направлении. В то же время эти неоспоримые переживания осветились и, в свою очередь, были освещены всеми философские и исторические знания, которые я к тому времени накопил, и я начал совершенно по-новому понимать учения иудаизма и христианства, а также учения буддизма, индуизма и ислама .

Духовное учение - это палец, указывающий на Реальность; это не сама Реальность. Чтобы быть в истинных и зрелых отношениях с духовным учением, нужно применять его, а не просто верить в него.

Духовная организация с иерархической структурой может передавать только сознание отчужденности, независимо от того, какие учения или глубокое вдохновение лежат в ее основе. Сама структура укрепляет идею о том, что некоторые люди по своей природе более достойны, чем другие.

Как только ты поймешь 2 х 4, ты не сможешь поверить, что было время, когда ты этого не понимал.

Как заметил Стивен Джей Гулд во времени, ни в одной западной стране учение об эволюции не считается спорным. Во всем мире, так или иначе, большинству христианских конфессий удалось примирить веру в Бога с верой в механизмы естественный отбор. Французский, немецкий или скандинавский политик, призвавший студентов развлекать в качестве разумного вывода из имеющихся доказательств утверждение о том, что Земле не более 10 000 лет, будет отправлен в психиатрическую больницу .

Как когда-то выглядело око тела, оно не может быть восстановлено искусством создания, так и духовное око, потерянное грехом Адама, не может быть восстановлено учением людей или ангелов. Это одна из болезней, к которым пришел Христос лечить.

Поскольку нет незначительной работы, нет и незначительного лидера. Все лидеры нуждаются в обучении ... а не только некоторые.

История рассказывает о страхе, надежде и тревоге, и, поскольку мы можем это чувствовать, мы получаем мораль не просто как концепцию, но как учение наших сердец. В этом сила истории.

Студент приносит что-то для обсуждения, говоря:« Я не знаю, действительно ли это хорошо, или я должен выбросить это в мусорную корзину ». Предполагается, что тот или иной выбор - правильный ход. Нет. Почти все, что мы говорим, думаем или делаем - или пишем - приходит в эту просторную человеческую область, ограниченную чем-то по ту сторону возвышенного и чем-то выше непростительного .

Поскольку мы пришли к рассмотрению преподавания, оно начинается с акта разума, продолжается процессом мышления, заканчивается кульминацией в передаче, выявлении, вовлечении или соблазнении, а затем обдумывается еще немного, пока процесс не может начаться очередной раз

Поскольку мы стремимся устранить индивидуализм в обучении, мы не должны искоренять индивидуальность с его помощью

Когда ты становишься старше, ты вынужден заставлять себя иметь новые мечты. Например, я летал 37 лет, но теперь учить других летать мне интересно. Иногда приходится искать новые перспективы в жизни, чтобы держать вас интересными, например, делиться успехами, вдохновлять и помогать другим .

В какой-то момент борьба с обучением, воспитанием детей и т. Д. И т. П. Уменьшается, а уменьшается.

Учитель расширяет кругозор людей, кроме предмета.

Учитель в дифференцированном классе не классифицирует себя как человека, который« уже дифференцирует обучение ». Скорее этот учитель полностью осознает, что каждый час преподавания, каждый день в классе может выявить еще один способ сделать класс лучше для своих учеников .

Учитель или учение не являются необходимыми для духовного пробуждения, но они экономят время.

Учитель, который может показывать хорошие или действительно поразительные результаты, пока он преподает, по-прежнему не является хорошим учителем, так как может случиться так, что, хотя его ученики находятся под его непосредственным влиянием, он поднимает их до уровня, который это не естественно для них, без развития их собственных способностей для работы на этом уровне, так что они сразу же снова снижаются, как только учитель покидает классную комнату .

Техник - это человек, который понимает все о своей работе, кроме ее конечной цели и ее места в порядке вселенной.

В DePauw я учил писательскому искусству и художественной литературе. Больше всего я хотел научить тому, что такое форма и теория романа, повествования. Мне нравились эти занятия.

Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью.

"Учитель не может дать вам правду. Истина уже в вас. Вам нужно только открыть себя - тело, разум и сердце - чтобы его или ее учение проникло в ваши собственные семена понимания и просветления, если вы позволите словам войти в вас почва и семена сделают всю работу

Учитель, который может пробудить чувство к одному хорошему действию, к одному хорошему стихотворению, добивается большего, чем тот, кто наполняет нашу память рядами и рядами природных объектов, классифицированных по имени и форме.

Учитель никогда не сможет по-настоящему преподавать, если он еще не учится сам. Лампа никогда не сможет зажечь другую лампу, если она не продолжает гореть своим собственным пламенем. Учитель, который дошел до конца своего предмета, у которого нет своего живого движения с его знание, но просто повторяет его урок для своих учеников, может только загрузить их умы, он не может ускорить их .

Учитель никогда не бывает слишком умным, чтобы учиться у своих учеников.

Прежде всего, учитель должен сначала вызвать у ученика желание приобрести то, что он хочет передать.

Работа учителя - взять несколько проводов под напряжением и убедиться, что они хорошо заземлены.

Учитель изменит баланс сил, фактически поднимая человека в другие состояния ума. В этих состояниях ума обучение будет происходить невербальным путем через непосредственный опыт.

В« Девочках-скаутах »мы стремимся повышать осведомленность о страшных последствиях киберзапугивания и учить девочек распознавать признаки запугивания любого рода и вытащить себя или другого из плохой ситуации до того, как она выйдет из-под контроля и заканчивается трагедией .

« Атеист »совершенно ясно понимает« кто-то без веры в Бога ». Он более сложен в использовании, так как его часто использовали, чтобы очернить кого-либо с малейшим сомнением в учении религии.

Крошечная дыра может опустошить большое ведро.

Настоящий ученик показывает свою признательность, достигая большего, чем его учитель.

При выходе на пенсию переход от" я должен "к" я хочу "оставляет меня озадаченным и беспокойным.

По-настоящему хорошая книга привлекает к себе очень мало пользы. Это правда, что она учит меня лучше, чем читать ее. Я должен скоро сложить ее и начать жить по ее намёку. Когда я читаю безразличную книгу, кажется, Лучшее, что я могу сделать, но вдохновляющий том едва ли оставляет мне досуг, чтобы закончить свои последние страницы. Он выскальзывает из моих пальцев, пока я читаю. Он не создает атмосферу, в которой он может быть прочитан, но такую, в которой его учение может быть практиковался. Это дает мне такое богатство, что я с сожалением откладываю его. То, что я начал с чтения, я должен закончить, действуя

В какой-то момент мы должны понять, что активная защита от радикальных исламских учений - это не вопрос культурной относительности. Это вопрос общепризнанных прав человека.

Внимательное слушание других важно независимо от их положения и положения. Мудрые люди учитывают глубокий смысл и истинные ценности всех предложений. Обучение и преподавание радостно обмениваются через глубокое слушание и взаимную оценку.

Попытка научить молодых, но мало, за раз; это будет легче передать, легче получить, и надежнее сохранить.

Молодая женщина, которая знает и любит Книгу Мормона, которая несколько раз прочитала ее, у которой есть постоянное свидетельство ее правдивости и которая применяет ее учения, сможет противостоять хитростям дьявола и станет могучий инструмент в руках Господа .

Министерство образования США; реализация научной материалистической философии; изучение, очищение от религиозных, патриотических и других особенностей буржуазной идеологии; обучение студентов на основе марксистского диалектического материализма, интернационализма и общей этики нового социалистического общества ; нынешние устаревшие методы обучения будут заменены научной педагогикой. Вся основа и организация капиталистической науки будут революционизированы. Наука станет материалистической, а значит, и действительно научной. Бог будет изгнан из лабораторий, а также из школ .

Неделя лагерной жизни стоит шести месяцев теоретического обучения в зале заседаний.

Писатель из одиночества пытается общаться, как далекая звезда, посылающая сигналы. Он не говорит, не учит, не приказывает. Скорее, он стремится установить связь смысла, чувства, наблюдения. Мы одинокие животные. Мы провести всю жизнь, пытаясь быть менее одиноким .

Плохое обучение тратит впустую много усилий и портит много жизней, которые могли бы быть полны энергии и счастья.

Наставник не должен постоянно греметь в уши своего ученика, как будто он выливает его через воронку, а после того, как посадил парня, как молодого коня, на рысь перед ним, чтобы наблюдать за его ходить и видеть, на что он способен, должно, в соответствии со степенью его способностей, побуждать его пробовать, различать и узнавать вещи для себя, иногда открывая путь, а иногда оставляя ему возможность открыть, и, уменьшая или увеличивая свой темп, приспосабливать его заповеди к способности своего ученика .

Плохое учение - это учение, которое представляет собой бесконечную последовательность бессмысленных знаков, слов и правил и не способно пробудить воображение.

Едва ли подросток, Элизабет Тейлор была уже более красивой и сладострастной, чем мисс Америка. Когда она приехала в гостиницу Беверли Уилшир для съемок нашего журнала, я была в шоке. Я не могла поверить, что ей было всего четырнадцать. Она заполнила Купальник лучше, чем я. Мы сделали снимки, в том числе один снимок, на котором я учил ее плавать. С ее надстройкой она плавала очень хорошо. Чего она не могла сделать, так это утонуть .

Будь прекрасным примером для подражания, потому что ты станешь тем окном, через которое многие дети увидят свое будущее.

Потому что все, кто пытаются ходить в церковь, и они пытались учить, но они не учили, они промывали мозги. Так как я бы никогда не назвал это учением.

Потому что мне не нужно заботиться о чувствах людей, когда я преподаю литературу, и я делаю это, когда я учу письму.

Поскольку Бог любит нас, Он дает нам практическое учение и границы для защиты наших сердец. Все это - одно большое выражение любви отца к своим детям.

Благодаря социальным сетям у нас есть доступ к удивительным духовным учителям. Вы можете посмотреть Далай-ламу, Десмонда Туту, Экхарта Толле или любого другого мастера. Их учения доступны, и мы должны праздновать это.