Лучшие 2840 цитат в категории «учебные цитаты»

Написание сочинений и преподавание сочинений очень помогли мне в написании стихов, потому что они заставили меня сосредоточиться на структуре идей.

Писать художественную литературу - это совершенно уединенное времяпрепровождение, и мне нравится быть с людьми, поэтому публичная сторона работы автора - это награда за все потраченное личное время. И я люблю учить по вине; Мне трудно не отдавать много своей письменной энергии своим ученикам.

Письменность - это главное выступление, а преподавание и исполнение - это побочные эффекты, оправдание для того, чтобы больше не писать. Работа над романом и над оперой заставляет меня серьезно хотеть уйти в отставку и найти работу добровольца в качестве доцента в зоопарке, объясняя школьникам, куда лягушки зимой ходят.

чение йоги заключается в том, что вы не ваша темная сторона или своя сущность, вы - чистое осознание. Наша работа состоит в том, чтобы начать получать эту дискриминацию и понимание, чтобы мы могли отделиться от нашей идентификации.

Вы на 100 процентов ответственны за то, как живут ваши дети. И вы достигнете этого, научив их, что они на 100 процентов ответственны за то, как у них получается.

Вы можете избавиться от депрессии, не делая кого-то счастливым. Вы можете вылечить беспокойство, не научив кого-то оптимизму. Вы можете вернуть кого-то на работу, не улучшая его работу. Если все, к чему вы стремитесь, - это уменьшение плохого, вы достигнете только среднего значения, и вы полностью упустите возможность превысить среднее.

Из-за всех лекций в мире вы не можете позволить человеку сделать обувь.

Нельзя учить творчеству - как стать хорошим писателем. Но вы можете помочь молодому писателю понять, каким писателем он хотел бы стать.

Вы можете платить людям за обучение, но вы не можете платить им за уход.

Вы можете научить старую собаку новым трюкам с подходящими лакомствами.

Ты можешь попросить меня научить тебя. - Да? «Научи меня, как будто ты преподаешь урок или что-то в этом роде? Как вы назовете это: «Ты тоже можешь быть социопатом 101»? «Это было бы больше похоже на класс для выпускников». Я начинаю хихикать. Его чувство юмора подкрадывается к тебе. Тогда я помню, кто говорил, и откусил это.

Вы слышите, как тренеры-юноши учат «ловушке». Какого черта мы делаем, обучая «ловушку»? Пусть дети уходят, пусть они веселятся; это то, как вы улучшаете.

Ты должен мечтать. Мы все должны мечтать. Сновидения в порядке. Представьте, что я преподаю из космоса по всему миру, затрагивая жизни многих людей. Это мечта учителя! У меня есть видение мира как глобальной деревни, мира без границ. Вообразите учителя истории, делающего историю!

Вы должны думать о своем бренде как о мифе. Миф - это убедительная история, которая является архетипической, если вы знаете учение Карла Юнга. Он должен иметь эмоциональное содержание и все темы великой истории: тайна, магия, приключения, интриги, конфликты, противоречия, парадоксы.

Тебе не нужны фантастические традиции или деньги, чтобы по-настоящему научиться. Вам просто нужны люди с желанием улучшить себя.

Ты должен смотреть снаружи - свои глаза - ты должен думать снаружи - свой мозг - ты должен идти снаружи - твоя жизнь - туда, где меняются окрестности.

В современном мире нужно быть грамотным. Нам не сойдет с рук не научить мальчиков читать.

Знаешь, в Америке христианский фундаментализм против науки. Вы знаете, будь то преподавание дарвиновской теории эволюции или исследования стволовых клеток… Вы знаете, в целом, а затем вопрос об образовании женщин на Ближнем Востоке - я имею в виду, это кажется таким современным. С точки зрения духовности, это интересно, потому что я на самом деле думаю (ее характер в Агоре), Ипатия очень духовна.

Вы знаете, что вы учитель, когда вы тратите больше денег на школьные занятия, чем на своих собственных детей.

Знаешь, нашим друзьям-фундаменталистам не нравится учение об эволюции в школах из-за того, что они чувствуют, что оно влияет на наше видение нашей особой важности, в то время как либералы настаивают на том, что научные и духовные вопросы могут храниться в отдельных отсеках. По этому вопросу я склонен согласиться с фундаменталистами, хотя прихожу к противоположным выводам относительно обучения эволюции, потому что я убежден, что это правда.

Вы можете учиться у самых лучших учителей, но вы не найдете никого, кроме себя, кто учит вас. Вы можете путешествовать по всему миру, но не найти ничего, кроме себя, отраженного по всему миру. Поэтому, если вы сейчас оказались в камере, примите во внимание, что из всех учителей в мире, из всех мест в мире, у вас все еще есть единственная конечная составляющая вашего путешествия: вы сами.

Вы должны придумывать свои собственные игры и учить нас, старых, как играть.

Молодые люди просто не знают, что значит быть мужчиной. Существует так много лжи о том, что значит быть мужчиной, будь то получить кучу девушек или получить кучу денег или не плакать и не иметь эмоций. Никто не учит их тому, как быть людьми.

Младшие учителя, скорее всего, работали в чартерных школах, а не только слышали о них. Чартерные школы явно стремятся нанимать молодых людей. Я даже разговаривал с людьми, которые не обязательно учились думать, что хотели работать в чартерной школе или даже могли считаться критиками движения чартерной школы, и обнаружили, что это был единственный способ для них получить ногой в дверь. Так что молодые люди просто намного больше знакомы с этой концепцией.

Ваше образование имеет тенденцию развивать мозг, в то время как оно пренебрегает сердцем, поэтому вы стремитесь к учениям, которые развивают и укрепляют доброе сердце.

Ваше желание или убеждения буквально уйдут в прошлое, научая нервы новым трюкам. Определенные преобразования в этом прошлом произойдут в вашем настоящем, позволяя вам вести себя совершенно по-новому. Таким образом, усвоенное поведение изменяет не только настоящее и будущее, но и поведение в прошлом.

Вы не одиноки, когда вы учите, вы не молчите, вы смеетесь большую часть времени, вы замечательно общаетесь с молодыми людьми. Это лучшее развлечение в мире.

Дзен была попыткой вернуться к самым чистым учениям Будды - просветлению без всяких условий.

Видите ли, мой лорд-архиепископ, что «сомнительно» в моей теологии, это не то, что она противоречит конкретным доктринальным учениям, все намного хуже или лучше: то, что я хочу, не более и не менее, чем фундаментальное изменение во всем пути что богословие сделано сегодня; но я хочу этого из веры, а не из неверия.

Вы поймете, что учения - это выдумки человеческого разума, поскольку он пытался проникнуть в тайну Бога. Вы поймете, что само Писание - это работа человеческого разума, запись примера и учения Иисуса. Таким образом, не то, во что вы верите, имеет значение; это то, как вы отвечаете своим сердцем и своими действиями. Важно не верить в Христа; это становится как он.

Вы всегда должны принимать религию в лучшем виде, а не в худшем - от ее высших учений, а не от низших практик некоторых ее приверженцев.

Активное критическое размышление необходимо во всех аспектах нашего обучения, а не только перед классом. Мы должны попытаться переоценить наши собственные ценности и опыт в том, что касается нашего обучения. Наши предположения и теории относительно преподавательского состава должны оставаться открытыми для проверки, оценки и пересмотра, и это условие требует активного расследования, параллельного запросу, в котором мы привлекаем наших студентов.

Достижение своей цели - это здорово Превосходить свою цель - это превосходно Превышать свою цель и учить других - это Лидерство

Классная комната похожа на теплицу, где учитель должен предоставлять необходимые удобства, такие как знания и жизненные навыки, с терпением и сочувствием, контролировать температуру и обеспечивать достаточную вентиляцию, чтобы высвобождать нежелательные энергии для всех и для всего, что расцветает.

Активных ученых привлекает уникальная высшая школа искусств и наук. Преподаватели считают высшим призванием обучение и подготовку новых поколений аспирантов. Они считают, что работа с аспирантами поддерживает и развивает их профессиональные навыки более эффективно, чем любая другая деятельность. Это может быть главной причиной большой привлекательности академической работы. Ученые лаборатории говорили мне, что возможность работать с аспирантами оставляет их в университете. Для них другие варианты будут сосредоточены на исследованиях в коммерческих лабораториях, но там главному исследователю будут помогать технические специалисты, и это считается гораздо менее творческим взаимодействием.

Адъюнкт-учителя - это профессорский эквивалент рабочих-мигрантов из Мексики, нанятых во время уборки урожая. Если вы можете заключать хороший контракт на одной и той же ферме каждый год, когда фермер платит вам вовремя и не обманывает и не ругает вас, то в ваших интересах постоянно показываться из года в год.

Adrienne начала преподавать несколько месяцев назад в Денвере и написала, что это оставляет вас с постоянным чувством обмана людей. То, что вы ничего не знаете, они не могут или не могут узнать самостоятельно, если они хотят.

Хороший учитель: тот, кто тебя ничему не учит.

Хороший ученик учится у своего учителя. Великий ученик учится учить сам.

Хорошее место для начала - простить себя за то, что судил.

Великий профессор рассматривает успех своего ученика как отражение своего собственного. Он не останется равнодушным в случае постоянных неудовлетворительных результатов экзаменов, но сделает все возможное, чтобы преодолеть такую ситуацию.

Все, чего я хочу, - это служить человечеству, а не быть учителем. Я не могу никого научить, я могу только заставить их думать.

Аааа, учим литературу. Благородное призвание! Потому что мы все истории.

Вся жизнь и история держат тебя на своих плечах, чтобы ты мог растянуть еще один атом.

Кроме того, я не уверен, что ты преподаешь в своем классе, но на прошлой неделе Себ пришел домой и рассказал о пирамиде здорового питания. Я должен был объяснить ему, что пирамиды сделаны из камня и поэтому не съедобны, поэтому я был бы признателен, если бы вы не наполнили его голову этими причудливыми представлениями.

Вся правдивая музыка знакома уху, потому что ее ноты давно были записаны в нашей душе.

Пусть свет и свет проникают в твои комнаты и жизнь!

Ментор - это человек, эксперт в определенной области деятельности, который обучает, направляет и наблюдает менее опытного человека, чтобы также стать экспертом благодаря поддержке, советам и участию в возможностях формирования характера.

И если говорить об этой замечательной машине: [840] Я озадачен различием между двумя методами сочинения: А, тот, который происходит исключительно в уме поэта, Проверка исполнения слов, пока он намыливается в третий раз одна нога и Б, другой вид, гораздо более приличный, когда он в своем кабинете пишет ручкой. В методе B рука поддерживает мысль: абстрактная битва ведется конкретно. Ручка останавливается в воздухе, затем бросается на бар [850] Отмененный закат или восстанавливает звезду, и, таким образом, она физически направляет фразу «Слабый дневной свет через чернильный лабиринт». Но метод А это агония! Мозг скоро заключен в стальной колпак от боли. Муза в комбинезоне направляет упражнение, которое размалывает и которое не может прервать никакое усилие воли, пока автомат снимает то, что он только что надел, или быстро идет в магазин на углу [860] Чтобы купить бумагу, которую он читал ранее.

Нация несчастных учителей делает Америку более грустной и находящейся под угрозой исчезновения.