Лучшие 2137 цитат в категории «учебные цитаты»

Нам нужно создавать школы, которые организованы так, чтобы удовлетворять потребности детей, которым они служат, а не тем, чем мы занимаемся. Мы ожидаем, что дети будут приспосабливаться к школам, и если они не могут, мы говорим, что с ребенком что-то не так - вместо того, чтобы сосредоточиться на вовлечении и воспитании любви к обучению у детей.

Мы должны говорить людям, чтобы они не помогали. Попытки быть полезными и давать советы - это действительно способы контролировать других. ... Советы, рекомендации и очевидные действия - именно то, что увеличивает вероятность того, что завтра будет таким же, как вчера.

Если ты женат, Самивель, ты многое поймешь так, как не понимаешь сейчас; но стоит ли идти, пока иду? через столько, чтобы выучить так мало, как мальчик милосердия и до конца алфавита, это дело вкуса.

Мы читаем, чтобы узнать, на что похож мир, испытать множество жизней, а не только ту, в которой мы живем. Если это правда, что наша жизнь хаотична, и мы жаждем формы, истории - это формы, которые мы приобретаем на опыте, содержащие всю мудрость в мире. Мы даже можем выбрать, какая мудрость нам подходит.

Мы предполагаем две вещи: что еще предстоит узнать бесконечно больше, чем теперь известно, и что человек может выучить это.

Мы разные, мы одинаковые. Вы думали, что никогда не найдете слова, чтобы сказать женщине, которая не летала на самолетах. Я не мог себе представить, что проводил время с человеком, который не любит музыку. Может быть, не так важно быть похожим, как любопытно? Поскольку мы разные, мы можем обмениваться мирами, дарить друг другу наши любви и радости. Вы можете учиться музыке, я могу учиться летать. И это только начало. Я думаю, что это будет продолжаться для нас, пока мы живем.

Мы отправляем наших детей в школу по специальности маркировка и думаем, что те, кто делает это лучше всего, заслуживают самых высоких оценок.

Мы должны забыть о малой эффективности, скажем, в 97% случаев: преждевременная оптимизация - корень всего зла.

Мы думаем только словами. Языки - это настоящие аналитические методы. Алгебра, которая адаптируется к своему назначению во всех видах выражения самым простым, точным и наилучшим образом, является одновременно языком и аналитическим методом. Искусство рассуждения - не что иное, как хорошо организованный язык.

Мы победим без славы, когда победим без опасности.

Таким образом, мы начинаем видеть, что институционализированная практика цитирования и ссылок в сфере обучения не является тривиальным вопросом. Хотя многие обычные читатели, то есть непрофессионалы, находящиеся вне области науки и науки, могут рассматривать сноску, удаленную сноску или библиографические скобки как неизбежное неудобство, можно утверждать, что они действительно являются центральными для система стимулов и основополагающее чувство справедливости в распределении, которые способствуют активизации знаний.

Мы думаем, что учимся у учителей, и иногда делаем. Но учителей не всегда можно найти в школе или в больших лабораториях. Иногда то, что мы изучаем, зависит от наших собственных способностей проникновения в суть.

Птица рождается, зная, как летать, но она должна научиться покорять небеса.

Когда воин учится останавливать внутренний диалог, все становится возможным; самые надуманные схемы становятся достижимыми.

Всякий раз, когда с тобой случается что-то негативное, в этом скрывается глубокий урок, хотя ты можешь не видеть его в то время

Когда я оглядываюсь назад на все то дерьмо, которое узнал в старшей школе, я удивляюсь вообще.

Принимая решение малой важности, я всегда считал целесообразным учитывать все плюсы и минусы. Однако в жизненно важных вопросах, таких как выбор помощника или профессии, решение должно исходить из бессознательного, изнутри нас самих. В важных решениях личной жизни мы должны руководствоваться глубокими внутренними потребностями нашей природы.

Когда школы процветают, все процветает.

Когда мы смотрим на внешние вещи, мы обычно можем отличить те, которые являются полезными и ценными, от тех, которые не являются полезными. Мы должны научиться смотреть на свой ум одинаково.

Когда ты ведешь себя как учитель, это обычно потому, что ты боишься быть учеником.

Уинеры обычно играют одни.

Почему мы не учим наших детей в школе тому, кем они являются? Мы должны сказать им: «Вы уникальны ... у вас есть способность на все. Вы чудо.

Победители должны научиться наслаждаться переменами с тем же энтузиазмом и энергией, с которой мы сопротивлялись в прошлом.

Что касается техники, я рассматриваю провал этого года как возможность в следующем году попробовать его снова. Не следует избегать неудач. Вы хотите, чтобы они происходили как можно быстрее, чтобы вы могли быстро прогрессировать.

Без оптимизма и уверенности в себе среди учителей классные комнаты превращаются в пустоши от скуки и рутины, а школы оставляют упущенные возможности.

Писатели, наиболее образованные, самые точные в деталях и самые здравые в своей тенденции, часто попадают в привычку, которую нельзя ни вылечить, ни помиловать, - привычку превращать историю в доказательство своих теорий.

Тем не менее, когда меня учили, мое сердце научилось светиться ради блага других и таять от горя других.

Вы не можете включать и выключать учителей, как если бы они были презентациями PowerPoint.

Вы не можете решить свою роль в школьной игре, но вы сами решаете, хорошо ли вы играете в нее.

Тебе не нужны фантастические традиции или деньги, чтобы по-настоящему научиться. Вам просто нужны люди с желанием улучшить себя.

Вы должны уважать неудачу, потому что неудача - это просто отрицательное место вокруг успеха.

Твой лучший учитель - это человек, который предлагает тебе твои самые большие испытания

Ты никогда не научишься чему-то столь глубокому, как если бы это было просто из любопытства

Ваши самые запоминающиеся ученики посещают ваши первые и последние занятия: сделайте последние годы самыми лучшими в своей карьере.

Вы не узнаете, если думаете, что уже все знаете.

Дзен напрямую связан с вашим собственным опытом единства вселенной, вашей взаимосвязи со всеми вещами. Вы учитесь не доверять всему, за что цеплялись, в своем старом чувстве разделения, и эта реализация может быть самой освобождающей вещью в вашей жизни, свободой, выходящей за пределы всего, что вы могли себе представить.

90% обучения происходит через поощрение.

Книга - это небольшая библиотека, которую можно положить в карман.

Книга - это сокровище жизни.

Осторожный ученик лучше неосторожного учителя.

Приобретение мудрости - это функция любознательности к информации и стремления к обучению. Большое количество ресурсов и серьезность потока обеспечат достаточный импульс для обучения.

Реклама - это больше, чем просто индустрия коммуникаций. Это отрасль решения проблем, которая также учит вас жизни, побуждает вас сосредоточить свои мысли и создать что-то действительно ценное. Почему? Потому что это сделает рекламную задачу намного проще. Вы не обладаете уникальным набором идей и опыта для широкого спектра рынков, что позволяет вам внести ясность и вдохновение во все, что вы хотите произвести.

Несколько часов, проведенных за чтением книги, лучше, чем целая жизнь невежества.

В конце концов, что такое образование, если не беспрецедентное средство преодоления добровольных физических ограничений ума и тела.

После того, как Линкольн стал президентом, он провел кампанию за колонизацию, и даже в разгар войны с Конфедерацией нашел время для работы над проектом, назначив преподобного Джеймса Митчелла Комиссаром по эмиграции, отвечающим за поиск места, куда можно было бы отправить чернокожих. , 14 августа 1862 года он пригласил группу чернокожих лидеров в Белый дом, чтобы попытаться убедить их покинуть страну, сказав им, что «существует нежелание со стороны нашего народа, каким бы жестким оно ни было для вас» свободные цветные люди останутся с нами ». Он призвал их привести своих людей к месту колонизации в Центральной Америке. Поэтому Линкольн был первым президентом, который пригласил чернокожую делегацию в Белый дом - и сделал это, чтобы попросить их покинуть страну. Позже в том же году в послании Конгрессу он выступил не только за добровольную колонизацию, но и за насильственное удаление свободных чернокожих. Преемник Линкольна, Эндрю Джонсон, поделился этими настроениями против черных: «Это страна для белых людей, и, по словам Бога, до тех пор, пока я президент, это будет правительство для белых». Как и Джефферсон, он думал, что белые ясная судьба: «Весь этот обширный континент суждено попасть под контроль англосаксонской расы - управляющей и самоуправляющейся расы». Прежде чем стать президентом, Джеймс Гарфилд писал: «[У меня есть] сильное чувство Отвращение, когда я думаю о том, что негры делают наше политическое равенство, и я был бы рад, если бы они могли быть колонизированы, отправлены на небеса или избавлены любым приличным способом. , , . »Теодор Рузвельт обвинил южан в том, что они привезли чернокожих в Америку. В 1901 году он написал: «Я не смог придумать никакого решения ужасной проблемы, связанной с присутствием негров на этом континенте. , , Что касается индейцев, он однажды сказал: «Я не захожу так далеко, чтобы думать, что единственными хорошими индейцами являются мертвые индейцы, но я верю, что девять из десяти есть, и я не должен слишком углубляться в здоровье десятого ». Уильям Говард Тафт однажды сказал группе чернокожих студентов:« Ваша раса приспособлена к тому, чтобы быть гонкой фермеров, во-первых, в прошлом и на все времена ». Вудро Вильсон был убежденным сегрегационистом и президентом Принстона он отказался принять чернокожих. Он навязал сегрегацию в правительственных учреждениях, и в этом его поддержал президент Гарварда Чарльз Элиот, который утверждал, что «цивилизованные белые люди» не могут работать с «варварскими черными людьми». Во время президентской кампании 1912 года Уилсон принял сильная позиция в пользу исключения азиатов: «Я выступаю за национальную политику исключения. , , , Мы не можем сделать однородную популяцию людей, которые не смешиваются с кавказской расой. , , , Восточный кулиизм даст нам еще одну расовую проблему, которую мы должны решить, и, конечно же, мы получили наш урок ». Уоррен Хардинг также хотел, чтобы расы держались отдельно:« Мужчины обеих рас (черно-белые) вполне могут бескомпромиссно противостоять любым предположениям о социальном равенстве. Это не вопрос социального равенства, а вопрос признания фундаментальной, вечной, неизбежной разницы. Расового слияния не может быть.

Хороший слушатель - это тот, кто всегда обращает внимание не на то, чтобы приобретать, а на то, чтобы учиться.

Хороший ученик лучше плохого учителя.

Мы не добьемся высоких результатов в образовании, если мы заменим учителей машинами или превратим учителей в машины.

Каким бы ни было образование, оно должно сделать вас уникальным человеком, а не конформистом; это должно дать вам оригинальный дух для решения больших задач. Это должно позволить вам найти ценности, которые станут вашей дорожной картой на протяжении всей жизни; это должно сделать вас духовно богатым, человеком, который любит все, что вы делаете, где бы вы ни были, с кем бы вы ни были; оно должно научить вас тому, что важно, как жить и как умереть.

Что такое образование, а процесс, с помощью которого человек начинает учиться, как учиться?