Лучшие 481 цитата в категории «кавычки памяти»

Нельзя пропускать время, а преодолевать его только через бесчисленные воспоминания, которые служат примером человеческого понимания.

Лучше всего говорить через истории. Вещи только оживают таким образом. Это потому, что такие вещи являются детьми нашего опыта. Они задумываются во время больших событий в нашей жизни, рождаются, когда мы начинаем размышлять над этими инцидентами, а затем растем вместе с нами, поскольку мы ценим воспоминания, которые их породили, также живут и процветают.

Один или другой из нас сказал: «Я не могу», «Я не могу». и если бы это был я, я не знаю почему, потому что хотел. Может быть, я просто запомнил это неправильно, чтобы помочь мне справиться с отказом.

Одно из величайших благословений в жизни, как однажды поняла Лита, остается совершенно незамеченным, пока оно не исчезнет. Это забывание. Забыть ужасное воспоминание настолько полностью, что вы забудете, что вообще было что забыть. Это только что ушло. Пропал. То есть, пока не вернется. И воспоминания всегда возвращаются, так или иначе, но особенно во сне.

Он объяснил, что одним из очагов эмоций и памяти в мозге является миндалина. Когда что-то угрожает вашей жизни, эта область, кажется, начинает перегружаться, записывая каждую мельчайшую деталь опыта. Чем детальнее память, тем дольше длится момент. «Это объясняет, почему мы думаем, что время становится быстрее, когда мы становимся старше», - сказал Иглман, - почему лето в детстве, кажется, продолжается вечно, а старость проскальзывает, пока мы дремлю. Чем более знакомым становится мир, тем меньше информации записывает ваш мозг, и тем быстрее проходит время.

Тот, кто не может оставить себя на пороге момента и забыть прошлое, кто не может стоять ни на одной точке, как богиня победы, без страха или головокружения, никогда не узнает, что такое счастье; и, что еще хуже, никогда не сделает ничего, что сделает других счастливыми.

О, никогда из памяти моего сердца не исчезнет Твой дорогой отцовский образ, Который на земле еще удивлен смертью, Учи меня, как смертные увековечены; Насколько я благодарен за эту заботу о пациенте Всю свою жизнь мой язык будет провозглашаться.

пособность человека абсолютно забыть огромна.

Через год общество заявило о победе в другом деле, которое опять не соответствовало параметрам синдрома, и суд не вынес решение по этому вопросу. Фиона Рей, 33-летняя помощница по уходу, обвинила своего отца в систематическом сексуальном насилии во время ее детства. Факты ее детства не оспаривались: она несколько раз убегала из дома, и имелись свидетельства того, что она никогда не была зачислена в среднюю школу. Ее отец сказал, что это потому, что она была «молодой и глупой». Он несколько раз наносил физические удары по Фионе, один из которых произошел, когда ей было шестнадцать лет. Полиция была вызвана в дом ее парнем; после того как он бросил ее домой, он услышал ее крик, когда отец избил ее цепью для собак. По-прежнему не было никаких доказательств подавления памяти в этом случае. Фиона Рей рассказывала одну и ту же историю разным медицинским работникам в течение многих лет. В ее медицинских записях зафиксировано ее постоянное упоминание о семейных проблемах с 14 лет. В 1982 году она наконец сделала четкое заявление, когда спросила гинеколога, может ли ее необходимость в гистерэктомии быть связана с тем фактом, что ее отец подвергся сексуальному насилию со стороны отца , Пять лет спустя она была помещена в психиатрическую больницу, заявив, что одним из факторов, вызвавших ее срыв, был неожиданный визит ее отца. Она нашла его поглаживающим ее дочь. До обнародования обвинений не было ни терапии, ни регресса, ни гипноза. Присяжным потребовалось 27 минут, чтобы обнаружить, что отец Фионы Рей не виновен в изнасиловании и непристойном нападении. Как и прежде, суд не заслушал показаний экспертов-свидетелей о том, что Фиона страдает синдромом ложной памяти. Единственным предложением этого был адвокат защиты Тоби Хедворт. В своих заключительных замечаниях он сослался на «тревожный феномен людей, которые верят в призрачные воспоминания». Следующий случай, который был объявлен триумфом ложной памяти, был рассмотрен в марте 1995 года. Отец был изнасилован изнасиловать свою дочь. Утверждения BFMS следовали за привычной схемой несоответствия параметрам ложной памяти вообще. Дочь предъявила обвинения сотрудникам, с которыми она подружилась во время ее пребывания в психиатрической больнице. Как и прежде, не было никаких признаков подавления или восстановления памяти во время терапии, и снова дело не удалось из-за отсутствия подтверждающих доказательств. Тем не менее, общество обратило внимание на заявления адвоката защиты о том, что дочь склонна «фантазировать» о сексуальных вопросах и была сексуально распущена с другими пациентами в больнице. ~ Проблемы и раздоры, выпуски 37-4

Только воспоминания имеют будущее.

Только побежденные помнят историю.

Только во сне, где нет ничего, кроме ума, ум может ясно обрабатывать весь дневной опыт / воспоминания - без отвлечения. И, возможно, только во сне, где нет ничего, кроме разума, ум может по-настоящему понять значение этих воспоминаний, а также ассимилировать их со всеми другими воспоминаниями, которые вы накопили за какое-то время, образуя большие значения - неразборчиво в свете дня - возможно, для достижения какого-то окончательного значения в кульминации жизни - неразборчиво в свете жизни.

Наша эволюция зависит от нашей памяти. Если мы будем забывать ошибки прошлого, только повторяя их, мы никогда не изменимся. Человечество никогда не будет двигаться ни духовно, ни морально, чтобы стать высшими существами.

Нашей большой ошибкой в образовании, как мне кажется, является поклонение изучению книг - смешение обучения и образования. Мы напрягаем память, а не развиваем ум. Дети в наших начальных школах устали от механического акта письма и бесконечных сложностей правописания; они угнетаются колоннами дат, списками королей и мест, которые не передают их определенной мысли и не имеют никакого отношения к их повседневным потребностям и занятиям; в то время как в наших государственных школах такие же печальные результаты дает усталое однообразие латинской и греческой грамматики. Мы должны следовать совершенно противоположному курсу с детьми - дать им полезное разнообразие умственной пищи и стремиться развивать их вкусы, а не наполнять их умы сухими фактами. Важно не столько, чтобы каждого ребенка учили, а тому, чтобы у каждого ребенка было желание учиться. Какое это имеет значение, если ученик знает немного больше или чуть меньше? Мальчик, который бросает школу, много зная, но ненавидя уроки, скоро забудет почти все, что он когда-либо выучил; в то время как другой, который приобрел жажду знаний, даже если он мало что узнал, вскоре научит себя больше, чем когда-либо знал.

За последние несколько тысячелетий мы изобрели серию технологий, которые позволили нам постепенно упростить экстернализацию наших воспоминаний, чтобы мы передали этот фундаментальный человеческий потенциал на аутсорсинг.

Парфюм рождается и от удовольствия, и от боли. Он обволакивает шею и проникает глубоко в сердце воспоминаний без предварительного уведомления.

Люди, которые хотят обрести власть над кем-то, для них воображение - это мощный инструмент. Если вы ищете освобождение, если вы хотите стать свободным, первое, от чего вы должны освободиться, - это ваше воображение, потому что это самая глубокая ловушка. Ваша память и ваше воображение - две ловушки. Ты видишь? Одна из ваших ног застряла в памяти; другая нога застряла в воображении. Если вы освобождаетесь от них, медитация просто естественна. Когда вы сидите для медитации, какова ваша основная проблема? Вы или думаете о завтрашнем дне или думаете о том, что произошло вчера, не так ли? Если вы свободны от памяти и воображения, вы всегда будете медитативны.

Люди будут знать тебя таким, какой ты есть, но будут помнить тебя за то, что ты сделал. Истинные лидеры оказывают длительное влияние!

Люди всегда говорят, как будто существует яркая грань между воображением и памятью, но это не так, по крайней мере, не для меня. Я помню, что я себе представлял, и представляю, что я помню.

Люди легко знакомятся с тем, чему вы их учите, практически с тем, что вы говорите им в устной форме. Действие фиксирует образы в их умах, и они могут нести эти изображения в течение длительного периода.

Люди, подобные моей бабушке, у которой нет дома, кроме памяти, учатся искусству запоминания.

Возможно, память - это не просто сохранение какого-то момента в уме, а процесс повторного возвращения к нему, тщательного разбивания его на части и повторной сборки, пока мы не поймем смысл того, что мы помним.

возможно, ты знаешь, что стихотворение Ингеборга Бахманна из последних лет ее жизни, которое начинается, «Я теряю свои крики», дорогая Антигона, я считаю переводчиком задачу запретить вам когда-либо терять свои крики

Нажимай на них постоянно с памятью и мечтой и заставь их тратить свое настоящее там.

Люди с диссоциативными расстройствами похожи на актеров, попавших в самые разные роли. Им трудно интегрировать свои воспоминания, чувство идентичности и аспекты своего сознания в единое целое. Многие части своего опыта они находят чуждыми, как если бы они принадлежали кому-то другому. Они не могут вспомнить или понять части своего прошлого.

Квентин некоторое время молча смотрел на нее, словно пытаясь запомнить каждую деталь. Может быть, он был. Навсегда это долго. Вы должны сжечь края памяти на своем сердце, иначе они могут исчезнуть, и иногда вторая потеря хуже первой.

Случайная мысль заполняет русло, с осторожностью каскадом и проливаясь над поймой, пока бифуркация не заставит ее изгибаться и превращаться в единый, определенный поток.

Реальность может быть слишком сложной для устной передачи; легенда воссоздает его таким образом, который только случайно ложен и который позволяет ему путешествовать по миру из уст в уста.

Сожаления никогда не сидят хорошо с теми, кто никогда не забудет.

Реинкарнация - это не то, во что я предпочитаю верить, а правда, которую я принимаю. Большинство людей никогда не узнают значения их дружбы, увлечений, выбора и даже проблем. Я обнимаю их, зная, что всегда есть идеальная корреляция между всем, в том числе между нами и теми, кто любит нас и предает нас в конце. Вот как я знаю, я почти никогда не путешествую куда-то, но возвращаюсь, или не встречаюсь с кем-то, но чиню прошлое, или сталкиваюсь с проблемой, но заканчиваю кармический цикл. Если бы я был буддистским монахом, шотландским доктором, французским монархом или испанским тамплиером, все это на самом деле не имеет значения, не так много, как то, что я испытал и поверил в то время, не так много, как то, что я делал десять лет назад или во что я верил в детстве, не так сильно, как сейчас, и что я могу сделать со своей жизнью в настоящее время.

Помнить по-испански - значит снова что-то пропустить через сердце, и теперь все годы снова проходят через его сердце, когда он пытается отвернуться от океана. Но он слышит это и знает, что это там. В некоторые бессонные ночи он выходит. Но этой ночью во сне он говорит: «О, посмотри на все эти красивые спасательные плоты

Помнишь тебя? Да, ты, бедный призрак, пока память занимает место в этом отвлеченном мире. Помнишь тебя?

Воспоминание о прошлом - только для богатых. Для бедных это лишь слабые следы на пути к смерти.

Помнишь, когда мы отправились в эту поездку в Апулию? »Он знает, что я знаю. Мы уехали на нашу годовщину несколько лет назад. Мы остановились на верхнем этаже небольшого отеля, который невозможно было сплести над простором скалистого берега. d съел буррата, специальность по-пугльски, каждое утро на завтрак с куском хлеба - возможно, лучшим в Италии, еще теплым от выпечки в течение ночи в угасающих углях древней печи. Сыр приходил каждое утро на подносе снаружи наша комната, все еще теплая, завернутая в обычную густую травинку, распухшую, как спелый фрукт.

... воспоминание - это не столько одаренность, сколько болезнь ...

Исследования организованного насилия подчеркивают разнообразие случаев организованного насилия и способы, с помощью которых серьезные формы жестокого обращения с детьми в жизни детей подвергаются организованной виктимизации (например, Bibby 1996b, Itziti 1997, Kelly and Regan 2000). Большинство попыток изучить организованное насилие было предпринято терапевтами и социальными работниками, которые сосредоточили свое внимание в первую очередь на роли психологических процессов в организованной виктимизации детей и взрослых. В частности, диссоциация, амнезия и привязанность были определены как важные факторы, которые заставляют жертв подчиняться своим обидчикам, в то же время препятствуя им раскрывать информацию о своих злоупотреблениях или обращаться за помощью (см. Epstein et al. 2011, Sachs and Galton 2008). Терапевты и социальные работники предположили, что эти психологические эффекты целенаправленно вызваны лицами, совершившими организованное насилие, посредством использования садистского и ритуального насилия. В этой литературе преступники характеризуются либо как разрозненные автоматы, бессмысленно увековечивающие жестокое обращение, которому они также подверглись в детстве, либо как жестокие и манипулирующие преступники с экспертным предвидением психологических последствий их злоупотреблений. В этом дискурсе психотерапевт находится в самом сердце решения проблемы организованного насилия, используя свой опыт в борьбе против принудительных стратегий преступников. Хотя нельзя отрицать, что группы, совершающие насилие, применяют расчетные стратегии, предназначенные для того, чтобы терроризировать детей, заставляя их молчать и послушаться, акцент этой литературы на психологических факторах, объясняющих организованное насилие, упускает из виду социальный контекст такого насилия и значимость насилия и насилия как социальных практик. ,

Отнимать у людей их реальную историю - это то же самое, что отнимать у них часть себя. Это преступление ». Фука-Эри задумался об этом на мгновение. Тенго продолжил:« Наша память состоит из наших индивидуальных воспоминаний и наших коллективных воспоминаний. Эти два тесно связаны. И история - это наша коллективная память. Если наш коллектив память забирается у нас - переписывается - мы теряем способность поддерживать себя.

Рози любила Тома. Рози всегда любила Тома, и, хотя она не могла измерить «всегда» по годам и месяцам, для нее это имело смысл. Их любовь не была ограничена смертными узами времени; оно было вечным, нестареющим и древним, вне всяких воспоминаний и записей.

(Цитируя Гете :) «Мы откладываем письма, чтобы никогда их не читать, и, наконец, уничтожаем их по своему усмотрению, и поэтому исчезает самое прекрасное, самое непосредственное дыхание жизни, безвозвратно для нас и для других.

Школа проверяет нашу память, а реальный мир проверяет нашу память + как мы используем это, что мы знаем.

Сеня ян ретак. Капалкапал берлаярная мембрана кенанган. Аирматаму менджельма пуиси частокол дури, частокол ангин.

Она не может быть потеряна, потому что ее никто не ищет.

Она чувствовала это очень ясно: для меня, равно как и для нее, прошлое значило гораздо больше, чем настоящее, вспоминая что-то гораздо большее, чем обладать им. По сравнению с памятью каждое владение может казаться только разочаровывающим, банальным, неадекватным ... Она так хорошо меня поняла! Мое беспокойство, что настоящее «немедленно» превратилась в прошлое, чтобы я могла любить его и мечтать об этом на досуге, была точно такой же, как у нее, была идентична. Это был «наш» порок такой: идти вперед с навсегда повернутыми головами назад.

Она позволила истории покинуть ее, не пытаясь сдержать ее, то, как дети пропускают грандиозный парад, держа его в своей памяти, делая его незабываемым, делая его своим собственным

У нее есть только призрачная игра на каком-то потрепанном экране памяти, который она считает настоящим.

Она передала тебе информацию. Цифры имена и факты. Вы ничему не научились очень многому. Но у тебя великолепная память. Это поможет вам, когда вы начнете учиться.

Она знала, что имеет тенденцию позволять своему уму блуждать, но, несомненно, именно это делало мир интересным. Одна мысль привела к другой, одно воспоминание вызвало другое. Как скучно было бы, подумала она, не напоминать о взаимосвязанности всего, как скучно для настоящего, чтобы не вызывать прошлое, для того, чтобы здесь не подразумевать там.

Она чувствовала сильную боль от дежавю, что оказывало физическое давление на ее грудь. Она знала это место. Воспоминание было таким же ярким, как если бы она была там, и все же каким-то образом Элоди знала, что это место, которое она посетила только в своем разуме. - Часть I: Ранец & gt; Глава I

Она знала кое-что, что ей следовало бы знать: мертвые люди похожи на восковую память - ты принимаешь их в свои мысли, формируешь и сжимаешь их, толкаешь шишку, растягиваешь ее, вытягиваешь тело, фигуру и переделывать, обрабатывать, ваять и дорабатывать человеческую память до тех пор, пока он полностью не исчезнет.

Она улыбается, и ее глаза выглядят так, словно они видят в ее памяти все то, что превратило человека в то, чем он является.